2017_2018学年八年级数学上册第七章平行线的证明2定义与命题第1课时定义与命题一课堂十分钟课件新版北师大版20171117135.ppt

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1、第七 章 平行线的证明,2 定义与命题,第1课时 定义与命题(一),课堂十分钟,1. (4分)下列语句属于定义的是( ) A. 菱形的四条边都相等 B. 矩形的对角线相等 C. 等腰梯形的对角线相等 D. 有一个内角是直角的三角形叫直角三角形,D,2. (4分)下列句子不是命题的是( ) A. 三角形的内角和等于180 B. 两直线平行,内错角相等 C. 过一点作已知直线的平行线 D. 两点确定一条直线,C,3. (4分)下列命题属于假命题的是( ) A.三角形三个内角的和等于180 B.两直线平行,同位角相等 C.对顶角相等 D.相等的角是对顶角,D,4. (4分)若P(P5)是一个质数而且

2、P2-1除以24没有余数,则这种情况( ) A. 绝不可能 B. 只是有时可能 C. 总是可能 D. 只有当P=5时可能,C,5. (7分)请判断下列命题的真假性,若是假命题请举反例说明. (1)若ab,则a2b2; (2)两个无理数的和仍是无理数.,解:(1)若ab,则a2b2,是假命题,例如0-1,但02(-1)2. (2)两个无理数的和仍是无理数,是假命题,例如 ,和是有理数.,6. (7分)请写出命题“等角的余角相等”的条件和结论;这个命题是真命题吗?如果是,请你证明;如果不是,请给出反例.,解:命题的条件:两个角分别是两个相等角的余角; 结论:这两个角相等.这个命题是真命题. 已知:1=2,3是1的余角,4是2的余角. 求证:3=4. 证明:3是1的余角,4是2的余角, 3=90-1,4=90-2(余角的定义). 又1=2(已知), 3=4(等量代换).,

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