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1、第 1 页 2018 幼儿园小班月计划表格 特征码 qNtfGytlKosYcuMDvqgi 【篇一】 一、主题活动: 1主题甜甜蜜蜜 ，利用糖果这一资源来开展活动，不 是让幼儿在有趣、喜欢的层面上，也不是把糖果等甜食当作知 识传授和技能训练的工具，更不是以者的姿态来讲解、示范， 让幼儿机械地重复记忆，而是设定问题情境，与幼儿共同开展 有意义的、互动的对话，促进幼儿的建构式学习。随着主题的 深入，教师让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好 的。 2主题快乐的六个宝：初步认识身体的主要器官及其 基本功能，并积极运用感官感知周围的世界，懂得一些自我保 护的方法 第 2 页 3、创设区域游戏活
2、动环境，开设娃娃家、超市游戏。 二、常规行为习惯的培养 1.使幼儿初步了解集体活动的常规，体验集体活动的快乐。 2.乐意和同伴友好地游戏，不独占玩具。 3.教育孩子使用礼貌用语和老师、小朋友打招呼，如：你 好、你早、再见等 4.学习漱口的正确方法，能配合成人穿*、裤、鞋，并学会 折叠衣裤。养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。 三、家长工作 1.多与家长联系、沟通，定期进行家访，充分发挥家长园 地、家校路路通及其幼儿园网站的作用，与家长一起交流育儿 心得、体会，取得家长的支持。 2.配合教学需要，帮助孩子一起整理收集活动所需的材料。 3.家园同步，鼓励孩子在家自己吃饭等，培养幼儿的生活 自理
3、能力。 【篇二】 一、工作重点 1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿*服、收放玩具， 感受独立做事情的快乐和满足。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。 第 3 页 3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。 二、教育目标 (一)健康领域 1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。 2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良 好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。 (二)语言领域 1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。 2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。 3、喜欢和成人一
4、起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图 画书，有初步爱护图书的意识。 (三)社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿*服、收放 玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。 2、喜欢来，喜欢老师和同伴。 3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意 识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同 伴分享玩具和图书。 第 4 页 (四)科学领域 1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活 动。 2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简 单的数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比较 2-3 个物体间常见凉(如大小、 长短等)的差别。 4、关注自己
5、身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把 废弃物放进指定地点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体 会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。 (五)艺术领域 1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小 乐器”初步感知声音的强弱。 2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他 人沟通、交往的快乐。 (六)家园共育 1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动， 保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。 2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋
6、，如袖口及裤 第 5 页 腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的 机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。 4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们 的语言发展。 5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿 爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 【篇三】 一、思想品德 1知道友好的对待小朋友，同伴之间要友好相处，不争不 抢。 2学会关心爱护动植物，具有初步的生态环保意识。 3.遇到困难能够请老师帮忙，有事情能够及时告诉老师。 4.知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活 动的
7、时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆 表示、建立他自信心。 二、常规教育 1.能克服困难，懂得遵守游戏规则，不动手推、打同伴。 2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯，愿意吃各种食物、不挑 食。 3.在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。 4.不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。 第 6 页 三、生活卫生工作 1随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。 2注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。 3能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑 食，精神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。 4能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序*裤，放在 固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 四、安全工作 1.知道外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌 生人走。 2.结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我 保护意识和能力。 3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。 4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷 玩耍，避免发生意外。 五、家长工作 1.根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及 时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。 2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教育同步， 大家一起运动的快乐。 3.请家长多注意孩子的身体状况，并配合教孩子正确穿*服 和擤鼻涕的方法。 第 7 页 4.家纺个别孩子。