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1、中小学生安全教育日 年月，国家部委联合发布通知，决定自年起，建立全 国中小学生安全教育日制度，并决定每年月最后一周的星期一为中小学生“ 安全教育日”，规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。 2009年的全国中小学生安全教育日“主题”： 随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息 的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄，在车水马龙 的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失 于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面 对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依 然是各种事故领域的“头号杀手”
2、。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就 是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全 教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的 自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生 的安全教育， 交通安全 一年十班主题班会 增强交通安全意识，提高自我保护能力 什么是交通安全？ 交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍中，按照交通 法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财 物损失。每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员，财 产损失更是一个天文数字。交通安全是关系到人民生命财 产安全的重要问题，受到人们普遍的关注。交通安全涉及 铁路运输、公
3、路运输、水路运输和航空运输领域的安全问 题，但习惯上仅指公路运输和城市交通的安全。防止交通 事故，保障交通安全，要求人、车辆和道路环境三方面都 安全可靠。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交 通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识，严谨酒后 、疲劳、超速违规驾驶。 交通安全 执法管理 安全教育 红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学 生交通安全意识，教育部将3月28日中小学生安全教育日主题 定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地 宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则 ，加强安全意识，树立
4、交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清 醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走 人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排 好路队。 看图说话游戏 学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。 通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆 ，在保证安全的前提下，直行通过，不准追逐、 猛跑。 行人横过车行道，有人行横道、过街天桥或地道的，必须 走人行横道、过街天桥或地道 车辆、行人须遵守右侧通行的原则，而且应各行其道。借 通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行
5、人 优先通行。 横过车行道，没有人行横道、过街天桥或地道的 ，须在保证安全的前提下，直行通过，不准在车 辆临近时突然横穿。 列队通行道路是，每横列不准超过二人。儿童的队 列需在人行道上行进，成年人的队列可以仅靠车行 道右边行进。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者 们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷 叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小 船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口 同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生 命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻 味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年 龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀 学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果 缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降 临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生 了。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到 这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。 重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责 任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍 爱彼此的生命吧。