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1、第 1 页 20XX 学年度学期教科研工作计划1 特征码 GervGMFFfehOfZoUzoDu 一、指导思想： 以科学发展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的基础教 育课程改革纲要精神，以提高师资整体素质为核心，以提高 课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口， 促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。 二、重点工作 1、继续加强常规工作 （1）备课：继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。提倡 老师们充分利用网络资源查阅教学相关资料，制作使用课件， 充分发挥多媒体的有效作用，提高课堂教学的实效性、增强课 堂教学的趣味性，而且培养追根求源的习惯，并使学生学习的 知识
2、更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通 读所教学科的全套教材，以了解自己所教年级教材在整个知识 体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传 工作。 （2）上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立 高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习 惯，切实提高课堂教学质量。35 岁以下的青年教师本学期每人 第 2 页 约课一节，并对自己的课进行深入客观分析，以达到自我提高 的目的。学校鼓励其他老师也主动约课，倡导自我检测、自我 反思、自我提高的风气。教师们通过教学水平的提高达到提高 教学质量的目标。 （上课时请不要锁门） （3）作业。对于作业的设计、批改，
3、每位教师要认真对待，力 求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业 要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收 必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫， 做到位。对于需要鼓励或者教育的学生，倡导教师进行（4）听 课。听课是促进教师提高课堂教学质量的有效手段，也是观察 学生学习习惯的有利时机。因此，本学期我校继续加强听课工 作。学校领导班子成员和各科教研组长要定期听教师的随堂课， 加强对教师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听 课，同时对所听老师的课堂教学进行客观的评价和科学的指导， 以达到提高课堂教学水平的目的。周二听课日，所有课堂面向 所有老师
4、开放。 （上学期发现了听课记录造假的情况，本学期请 老师们不要再这样做。 ） （5）教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展 教研活动，进一步探索课堂观察模式。每周三下午为固定教研 活动时间，除进行听课评课研究课等活动外，可以以教研组为 单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用教师阅览室， 发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教 第 3 页 学实践中的问题进行理论或经验学习，以通过加强理论学习， 提高自己的专业化水平。外出参加教科研等活动的老师，由教 研组长统一安排，人员安排报教导处，回来后凭听课记录等资 料记录学时。 （6）加强教学质量的检测，实行即时检测，及时
5、查缺补漏。学 校计划以不定期抽测的方式对学生的学习效果进行检测。检测 时学生单人单桌，严格纪律，实事求是反馈检测结果。并把检 测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。继续实行期中、 期末教学质量检测办法，教导处研究更加科学的检测内容和方 式。本学期，计划在学生中开展“知识过关”活动，初步打算 数学学科考查口算、计算能力；语文考查拼音、字词；英语考 查语音语调、单词。其他学科也会随时进行质量检测。 2、其他工作 （1）加大学生的阅读量，提高作文水平。学校准备提供专门的 阅读时间，以班级为单位从学校图书室借书，在阅读时间专心 阅读，并做好读书笔记。语文老师负责教给学生做读书笔记的 方法，并及时批
6、阅学生的读书笔记，且保存好学生的读书笔记 本。希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习惯，使学生丰 富知识、开拓视野，提高作文水平。少先队也可以通过多种活 动促使学校形成浓厚的读书氛围，使文苑小学真正处处弥漫书 香。每周二下午第三节为全校阅读课。 （2）继续重视学生书写。语文和写字课的老师应把学生的书写 第 4 页 放在首位，指导间架结构；其余学科也要严格要求学生的作业 书写。 （3）继续重视学生的语文朗读、英语口语练习和英语朗读练习， 各班充分利用早读午读时间组织好学生的朗读，少先队配合做 好检查工作。具体内容安排如下：一年级早午弟子规 ；二年 级早午唐诗宋词三百首 ；三年级早三字经午英语；四
7、年 级早千字文午英语；五年级早论语午英语；六年级早 大学午英语。 （4）继续开展社团活动。本学期继续以班级为单位开展社团活 动。由班主任确定活动内容。可以充分挖掘和利用家长资源， 把社团活动搞成培养学生兴趣、提高学生技能、拓宽学生视野、 加强家校联系的媒介。 （5）继续开展教师读书、反思活动。教师在自觉读书的同时做 好读书笔记，50 岁以下教师每人 8000 字，50 岁以上教师不作 要求。教育教学反思仍然写在 blog 上， ，每次反思字数不少于 200 字。老师之间互相阅读学习，并在 阅读的博文上发表自己的评论。每周至少为 5 位老师、3 个班 级的博文发表评论，评论要有实质性内容，避免空
8、洞的感慨式 第 5 页 语句。 （6）做好科研工作。继续进行新课程改革实验课题的实验研究， 在实验中要努力做到四个结合：把考试改革和课程改革结合起 来，确立整体的课程观；把夯实基础和强化能力结合起来，确 立科学的评价观；把教师的科学传授和学生的主动学习结合起 来，确立互动的教学观；把提高认识水平和培养情感素养结合 起来，确立新型的师生观。 （7）切好落实学生的安全教育，以学生自护自救教材为依托， 对孩子进行安全教育。把学生的安全工作作为头等大事来抓， 安全进课堂，安全记心中。 （8）开展“手拉手”活动，倡导老师们选取一名需要帮助的学 生作为帮扶对象，通过交流、辅导，帮助孩子全面发展、健康 成长。 （9）加强体卫艺管理，继续做好体育与健康达标工作、学 生视力监测、定期查体等工作，培养全面发展的人才。