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1、第 1 页 20XX 学年度第二学期德育工作计划1 特征码 PDrnNYKHZFyjDkttNVGo 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落 实科学发展观，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，认真贯彻落实党的教 育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕的 中小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，结合当前德育工作 的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不 断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要 作用。 二、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责 的
2、育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队 伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动， 为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内 无重大责任事故发生。 4、继续进行 “文明班队” “优秀学生”的评比，重点训练学 第 2 页 生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。 三、主要工作措施： 1、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设 把师德建设放在教师培养的首要位置， 继续深入领会中小学 教师职业道德规范的精神实质，继续学习教育法 教师法 营口市教育系统行风建设八条禁令 营口市教育局落实实施 细则（试行） 等法律法规
3、，巩固师德建设和教育行风专项治理 成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。 2、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自 我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合 学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓 共管，形成德育工作网络。 3、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，主题鲜明， 培养学生爱国主义和集体荣誉感。 4、切实加强常规管理。深入开展小学生日常行为规范教育。根 据新的小学生守则 、 日常行为规范（修订） 要求，以促进 学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生“自我教育、 自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自
4、评、 互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理，经 常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、 抓实，从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点 的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化 第 3 页 为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼 仪习惯。 5、结合重要节日、纪念日开展活动。利用主题班会、社会实践 等形式多样、主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品 质和健全人格。 三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈 妈的歌” 、 “走进雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱； 植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天
5、使” 、 “我当校园 美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境；全国安全教 育周可开展“安全伴我行” 、 “创建平安校园”等活动，让队员 从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国 主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民 族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小 事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱 伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日” 、 “世界地球日” 等节日，以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨， 以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热 爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节，可开展社区服务实 践活
6、动，了解体验劳动的艰辛，更加珍惜劳动者的劳动成果。 六月份结合儿童节开展庆祝活动。 6、 优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一 第 4 页 种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方 面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好 学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、 班队活动课. 7、重视校园文化建设。各班要精心布置富有教育性、艺术性 及个性的班级文化，特别是墙报的更新；各专用教室要做好标 语。充分利用学校内部已有的布置，努力营造和谐健康、积极 向上的育人环境。 四、 逐月工作安排： 二月份： 制订德育工作计划。 三月份： 1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动 2、组织全体师生深入学习贯彻“新守则” “新规范” 3、评比表彰师德典型，参加启晨主校的是的报告会。 四月份： 1、纪念革命先烈爱国主义教育活动。 2、新队员入队仪式。 第 5 页 P五月份： 1、法制教育讲座 2、举行迎“六一”庆祝活动。 3、红领巾进社区实践活动 六月份： 1、开展“迎国庆，庆国庆”征文活动 2、诚信教育为主题的班队会。 七月份： 1、 做好德育工作总结、 “文明班队” “优秀学生”评比活动。 2、安排好师生暑假生活。