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1、第 1 页 20XX 年六年级班主任工作计划例文 特征码 ocdfyAWDClCXMQwxpwcL 一、 指导思想 以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想, 以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、 努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋 进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。 二、 班级概况： 我班现有学生 62 人，其中女生 25 人，男生 37 人。已进入 六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯， 学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步 发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习
2、惯比较差，丢三落四，上课不认真听 讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开 导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班 主任工作的重中之重。 三、 工作目标： 1、 学习落实小学生守则 ，争做一名优秀的毕业生。 2、 结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神， 培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风 第 2 页 范。要成为低年级同学的榜样。 3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评 优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生 的学习生活和审美情趣。 5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针
3、对已有的潜能生， 积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方 法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、 具体措施： 1、 行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么 事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。 经常对学生进行安全教育，远离危险。 2、 对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据 学生的表现及时进行教育。 3、 积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各 项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、 加强学生心理健康教育工作。 (1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心 理障碍。 (2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 第 3 页 (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与 “潜能生”转化工作有机结合。