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1、第四章 物态变化 第一节 温度计,义务教育课程标准实验教科书物理八年级（上）,执教：田慧云,夏,冬,温度的含义： “我们把物体的冷热程度叫温度”,冬,只凭感觉判断温度高低是不可靠的！,常用的温度计有：实验用温度计、寒暑表、体温计,温度计,实验用温度计,寒暑表,玻璃泡,液体（水银或其它）,很细的玻璃管,一、温度计的构造,刻度,热胀,冷缩,二、温度计的原理,温度计的工作原理： “常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。”,0摄氏度是这样规定的：,0,把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0。,冰水混合物,三、摄氏温度是如何规定的？,温度的单位: 摄氏度 符号表示为： ,100,100摄氏度是这
2、样规定的：,把一标准大气压下，沸水的温度规定为100。,沸腾的水,1,1 ,101 ,下列读数各是多少？,零上：16 ,零下：25 ,（1）,（2）,学生活动:用温度计测水的温度,四、温度计的使用,错误,正确,错误,正确！,错误！,错误！,学生活动:用温度计测水的温度,使用温度计的注意事项： （1）估测被测液体的温度，根据温度计的量程和分度值选取合适的温度计。（“会选”） （2）测量时玻璃泡必须全部浸没在液体中，不能碰到容器底或容器壁。（“会放”） （3）要等温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计不能离开被测液体（体温计除外）而且视线要与液柱的上表面相平。 （“会看”）,实验用温度计,寒暑表,
3、五、体温计,体温计与另外两种温度计有哪些不同？,做一做、练一练：,1、温度的单位是 ,记作 .它是这样规定的:把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为 ,把一标准大气压下沸水的温度规定为 .,2、现有两只温度计，玻璃泡内的煤油一样多，但是玻璃管的内径不同，把它们同时插入同一热水杯中，它们煤油柱上升的高度和温度示数是（ ） A.上升高度相同，示数相同 B.内径小的上升高度大一些，示数也大一些 C.上升高度不同，示数不同 D.内径粗的上升高度小一些，示数相同,D,摄氏度,0,100,3、-20的正确读法是： ( ) A零下20度 B零下摄氏20度 C负摄氏20度 D零下20摄氏度,4、图中有A、B、
4、C、D四种测量水温的 操作，正确的操作是：（ ）,D,B,6、甲、乙、丙三位同学的体温分别为8、7 、9 如果用一只甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是多少？为什么？,5、以下温度中最接近23的是（ ） A人感觉温暖而舒适的房间温度 B江汉油田冬季最冷的室外温度 C健康成年人的体温 D冰水混合物的温度,A,1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 常用温度计根据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、0 和100 的规定： 在一个大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。 4、温度计的正确使用： （1）估测被测液体的温度，根据温度计的量程和分度值选取合适的温度计。（“会选”） （2）测量时玻璃泡必须全部浸没在液体中，不能碰到容器底或容器壁。 （“会放”） （3）要等温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计不能离开被测液体（体温计除外）而且视线要与液柱的上表面相平。（“会看”）,课堂小结：,阅读科学世界“从温度计说起”思考：现代科技给人类带来了什么？ 查阅资料：环境温度问题，并发表自己的见解 “动手动脑学物理”1、2、3做在书上，第4题去试试看 畅游第四章第一节温度计,课后作业,谢谢指导！,