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1、第 1 页 20XX 年 4 月幼儿园教师年度工作计划范文 特征码 OxseygtbvKzwgIgGJSmp 两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们之 间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩 子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑 脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。 可美好的一切同时也给我带来了很多的压力，因为这群孩子已 经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的 东西太多，让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此，身为 孩子们的老师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!顽强的 意志激励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的
2、花朵，从我们幼 儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比自 豪和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴 汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各 片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在忙 碌着。 我的意志是坚定的，我的想法是美好的，可面对的一切确 是现实的。要管理好 42 个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩 子们并非是一件容易的事。 第 2 页 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉 悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十分重 要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼 唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心
3、去跟孩子沟通与交流。 我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、 墙面如何布置、都充分尊重幼儿，让孩子知道自己就是班级大 家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创设。这样更能提 高幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境的成功感和责任感， 也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。 其次，我要营造一种有序、和-谐的教育式氛围。我们要给 孩子营造一种和-谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。班级三 位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种 不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。 两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们 之间的点点滴滴，一种幸福的感觉
4、涌上心头。开学了，久违的 孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的 笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑 容。可美好的一切同时也给我带来了很多的压力，因为这群孩 子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需 要的东西太多，让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此， 身为孩子们的老师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!顽 强的意志激励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我 第 3 页 们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无 比自豪和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下 一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国
5、 的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影 在忙碌着。 我的意志是坚定的，我的想法是美好的，可面对的一切确 是现实的。要管理好 42 个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩 子们并非是一件容易的事。 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉 悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十分重 要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼 唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与交流。 我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、 墙面如何布置、都充分尊重幼儿，让孩子知道自己就是班级大 家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创设。这样更能提 高幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境的成功感和责任感， 也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。 其次，我要营造一种有序、和-谐的教育式氛围。我们要给 孩子营造一种和-谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。班级三 位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种 不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。 第 4 页