《【工作计划】20XX年初二班主任工作计划样例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年初二班主任工作计划样例.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年初二班主任工作计划样例1 特征码 vDUHmWsIAuHckbeJpKSZ 初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的 初二(3)班，经过一个学期的不懈的努力，班级的学风、班风都 有了很大的进步，但还存在着许多放方面的不足，为了能做尽 可能的作好这学期的班主任工作，特制定了如下的计划。 一、继续重视学生的思想的教育 开展好学生的政治思想的教育、道德的教育、法制的教育、 心理健康的教育，把学生培养观具有健全的人格、美好的心灵， 具有创新的精神和实践的能力的学生。培养学生良好的行为规 范，弘扬正气。 二、培养良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就
2、开始动起来，把一些 有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验 并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有 共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也 就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把 临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学 第 2 页 习情况。 加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、 组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展 “学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说， 实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激 发热爱老师的
3、热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的 理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度 三、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级 管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成 若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任 感得到提高. 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让 学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个 受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功 能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要
4、经历 “导向” ， “形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样 化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心 理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、具体措施： 第 3 页 1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式 运作。 2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学 生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方 面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境， 增强集体凝聚力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师 和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些 师
5、生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观 念和积极上进的学习自觉性。 6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时 把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人 监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间 自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束 同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度
6、。 第 4 页 12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规 活动 ，培养竞争意识，开发创造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同 家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位 学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和 下次考试的目标。 16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生 的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取 有效的措施，杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问 问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的 做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理 第 5 页 过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理 过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚 步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。