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1、第 1 页 20XX 年学校师德建设工作计划 特征码 SvsZTRNjLnwRJIeKgzfV 为加强我校教师职业道德建设水平，进一步推动我校师德建 设再上台阶，营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围，造 就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍，落 实关爱每一个学生、关心每一个学生、成就每一个学生的目标， 促进学校教育事业的和谐发展。根据合肥市教育局对师德教育 的有关要求，特制定我校 20xx 年度师德建设计划。 一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观理论为 指导，以新颁布的中小学教师职业道德规范 、 公民道德建 设实施纲要为依据，以提高教师职业道德水平为目
2、的，树立 以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高 教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康 发展。 二、目标任务： 通过开展教师职业道德教育活动，完善由学校领导、教师、 学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体教师严 第 2 页 格遵守教师职业道德规范 ，实现我校提出的以师德提升人格 魅力，提升育人水平的目标，在全校教职工中形成“诚信奉献、 爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。 以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使我校教师 成为执行公民道德的楷模。 三、主要措施： 1、健全师德教育、考核领导小组。建立以校长、书记为组 长，各部
3、门中层干部、教研组长为成员的学校师德教育考核领 导小组，建立由学生、家长、教师代表等人员组成的“师德建 设、评价、考核小组” ，对教师师德进行全方位考核，搭建学校 与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对我校教师师 德的意见、建议，促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长 信箱， “师德师风监督电话(5145712)”等多种渠道，广泛听 取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社 会的监督。学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长 问卷等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工 作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况，对发 现的问题及时提醒，推进师德教育的全
4、面开展。 2、搞好动员，加强教职工学习。 “三八”节期间开好师德 教育活动启动仪式，积极组织教师学习新颁布的中小教师职 业道德规范 ，学习教育法 、 教师法 、 公民道德建设实施 纲要等法律法规，学习党的路线、方针、政策，学习新课改 第 3 页 的理论;政治、法律学习要撰写学习心得体会，并认真对照检查， 把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中，不断提高自身 的师德素养。业务学习要记好学习笔记，增强学习的针对性和 实效性，在学习过程中不断实践，不断反思，不断成长，随时 做好迎检准备。学校今年将向全校教师征集师德教育论文，以 此来强化教师依法治教、以德治教的意识。 3、开展主题活动，助推师德教育取得成效。开展以“学规 范，做人民满意的教师” 、 “敬业爱生、为人师表”为主题的师 德建设活动，每个教职工要在岗位上亮出精彩，党员要争创 “党员示范岗” ，教师要争创“教师先锋号” ，每个教研组、年 级组要团结协作，争创“教育服务品牌” 。适时在教师中开展 “学规范、做人民满意的教师”大讨论和演讲比赛，教师节期 间举行全校教师宣誓仪式，听取市优秀教师事迹报告团巡回报 告等活动。