2024临床实习生带教方案.docx

1、黄冈市中心医院护生实习带教方案2024年目录一、2024年黄冈市中心医院护理部实习带教支配二、各科临床总带教老师职责三、各科带教老师职责四、实习生守则五、护理部理论讲课支配（多媒体课件保存）六、各科室理论讲课支配（多媒体课件保存）七、各科室操作讲课支配八、科室临床带教老师考核表九、护理部带教质量季度考核表2024年教学管理组工作支配一、教学小组成员名单组长：叶玉兰叶彩云秘书：方向丽张春丽组员：李志红冯超英刘丹鄂新桥熊亮陈伟吕小平蔡莹曹玉陈铭刘友香赵海燕邓丽华王朋军余秀云韩艳芳刘诗岚熊艳梅王丽许发薇杨青刘艳冯灵芝魏志红吕文秀张学英二、目标通过临床实习，巩固所学基础理论与技能，基本驾驭常见疾病的护

2、理常规，并在实践中培育学生理论联系实际、独立思索、分析问题与解决问题的实力，树立一心一意为病人服务的思想。同时，适应角色过渡，由学生转化为专业护士。三、详细教学支配1.实习生在上岗前须进行岗前培训，包括医院各项规章制度、实习生管理条例及实习支配，医院环境布局。2 .实习期间要求实习生写日记或周记，出科时交护士长批阅，以了解教与学的状况。3 .各科室制定实习带教支配，分协作适的带教老师，依据学生的不同学历层次支配相应资质的老师带教，本、专科学生应由大专以上学历、主管护师及以上专业技术职称人员带教；中专学生可由中专学历、护师及以上专业技术职称人员带教。4 .严格按各院校毕业实习大纲要求进行临床带教

3、5 .每组学生进入科室时都需进行入科介绍，主要包括环境，人员，科室特点，本科室的实习支配、理论操作等内容。6各科室对每组学生致少要进行一次教学讲课、教学查房。护理部每月进行一次教学讲课。7 .各科室按要求完成本科室规定的基护操作和理论培训与考试，并记录。8 .护理部每月进行一次教学质量检查，成果与科室绩效挂钩。9 .在实习的最终一周，科室对实习生进行考核与鉴定。详细要求如下:(1) .基础护理及专科护理的理论考试进行考核。(2) .护理技术操作考核。(3) .出科鉴定：所在科室应从素养、基础及专业理论学问、技能、工作实力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合评定成果、技术操作和

4、理论考试成果记录在实习生鉴定表内，交护士长审核，对考试不合格或不参与考试者，带教老师应刚好督促其补考，无故不参与考核者科室不予鉴定，并视为未参与本科室实习。10 .从每组实习生中选取优秀者12名，参与医院在职职工培训。H.实习期间进行3次护生对临床带教满足度调查。组织一次以教与学为主题的阅历沟通(拟定12月)，以提高临床带教整体水平。12 .为丰富实习生文化生活，实习生从进我院起先拟定“一组一文化”。13 .每年评比优秀带教科室、带教老师，及优秀实习生（各科对每轮学生提名报护理部，最终汇总）。各科临床总带教老师职责1 .帮助护士长制定本病区教学支配。2 .接待学生，介绍病室管理的基本内容、病室

5、环境、规章制度及教学目标等。3 .常常关切和了解实习护士的思想状态、工作表现、服务看法、组织纪律及日常生活、学习状况，并听取其他老师及病友的反映，发觉问题刚好进行帮助教化，严格组织纪律，使实习护士能圆满地完成实习任务。4 .实施理论授课与教学查房，刚好反馈效果并记录，理论授课每月1-2次，教学查房每月1-2次。5 .负责学生综合技能考试、科室操作考试和鉴定，检查学生各种表格填写状况并签字。刚好将学生鉴定表交下一实习科室总带教老师。6 .学生如有违纪或差错发生，须刚好报告护士长和护理部。各科带教老师职责带教老师应具有大专以上学历或护师以上技术职称，具备良好的职业道德素养，精通护理业务，能胜任教学

6、工作，仔细履行职责。1、带教老师应明确带教工作的重要性，努力钻研业务，提高操作技能，丰富临床阅历，留意自身业务素养与思想素养的提高。2、实习护生进入科室时，带教老师应对其进行入科教化，介绍科室环境及专业特点。依据教学大纲要求，督促学生遵守医院各项规章制度，严格执行无菌操作原则，仔细执行三查七对，严防差错事故发生。3、加强学生的医德医风教化，培育学生以病人为中心的服务意识和爱岗敬业的思想，引导她们酷爱惜理工作，明的确习目的与要求，仔细完成实习任务。4、结合现代护理理论，指导学生熟识整体护理工作方法，培育学生的视察推断实力、解决问题的实力以及运用护理程序的实力。5、要关切与爱惜实习同学，以身作则，

7、言传身教，严格要求,放手不放眼，坚持为每批实习同学小讲课，耐性解难答疑，主动征求同学看法，不断提高教学质量。6、每批同学结束实习时，带习老师与科室教学小组要对实习同学进行专科理论考试与操作考核，并作出公正的评价，仔细写出书面鉴定。实习生守则1、遵守医院各项规章制度。2、敬重老师，听从护理部、护士长、带教老师的管理。3、努力学习护理基础理论，提高操作技能。4、实习期间，严格执行“三查七对”及无菌操作原则，各项护理操作均需在带教老师的监督指导下进行，要做到四勤：口勤、手勤、眼勤、腿勤。5、对患者要充溢怜悯心及爱心，做到语言文明、微笑服务、留意爱护性医疗制度。着装规范，禁止佩带戒子、手镯。6、严格执

8、行考勤制度，一般不准请事假。如有特别状况须要请假者，须经家长同意、辅导员签字后，还应按以下规定办理请假手续:1) .请假I天以内者，本人书面申请，由科室实习负责人批准后才能离开。2) .请假1天以上3天以内者，本人书面申请，由实习单位科教科(或护理部)批准。3) .请假45天者，本人书面申请，由医院科教科(或护理部)批准，并报医药卫生学院教务科备案；超过5天者，须履行上述手续，并经医药卫生学院分管教学领导批准后,报学校教务处、学工处备案。准假后必需办好交班手续，方可离开实习科室。因病请假需持实习单位保健科或“二甲”及以上医院证明。4) .无故不实习1天以内的，本人书面检讨；1天以上3天以内的，

9、实习单位作内部通报指责；3天以上7天以内的，学校作内部通报指责并赐予纪律处分；超过7天者中止实习，情节严峻的赐予劝其退学或开除学籍的处理。7、不迟到、不早退、不无故缺勤，提前一刻钟上班。8、主动参与业务学习及理论学问和操作技能考试，按时填写实习感想与实习笔记。9、凡违反规章制度及操作规程者，出现医疗纠纷后果自负。损坏公物照价赔偿实习生理论讲课支配对临床实习生院内每月支配理论讲课，详细讲课时间每月即时通知，各实习生务必准时参与。授课时间学习内容授课老师2024-07致实习生欢迎词实习生岗前指导实习生带教方案护理部主任护理示教室护理示教室2024-08护士礼仪行为规范怎样做好实习生带教我是小小实习

10、刘娟李宝云何幸运2024-09护生相关法律问题及护理平安院感学问培训人工髓关节置换患者的护理吴亚莲吴春苏骆玲丽2024-10内科危重症预见性护理心脏介入患者的护理内科一般护理王秀李二辉贺国文2024-11内科危重症预见性护理外科一般护理各种管道的护理吴雅兰陈杏梅付灵芝2024-12造口病人的护理急救基本技能骨科患者体位及功能熬炼陈铭张梓童龙梅2024-01ICU患者平安管理难受护理新进展翔喊巧张春丽刘兰玲袁敬芳2024-02护士执业生涯规划癫痫疾病患者的护理吴雪花方丽萍2024-03住院患者血糖护理要点应聘技巧张红英罗正春各科室操作带教支配要求科室对每批实习生按要求进行操作示范并要求每位实习生

11、参与。授课人员科室依据状况支配，由总带教老师负责，除下述要求示范的操作外，各科依据专科特点进行专科操作培训科室项目呼吸消化内科氧气吸入雾化心内科心电监护除颤心电图机应用神经内科I口服给药各种注射法脑外科吸痰物理降温气管切开护理泌尿外科静脉输液静脉输血膀胱冲洗术透析室内瘦的穿刺及爱护显微骨科各种病人搬运法关节术后熬炼脊柱手术翻身技能血运视察创伤脊柱外科各种病人搬运法关节术后熬炼脊柱手术翻身技能血运视察肝胆外科上胃管鼻饲胃肠减压心胸外科更换引流袋造口护理胸腔闭式引流五官科口腔护理铺床儿科静脉留置针小儿头皮静脉输液新生儿新生儿抚触光照疗法妇科导尿会阴消毒阴道冲洗阴道上药产科新生儿沐浴脐部护理听诊胎心

12、音手术室手卫生铺无菌盘及戴无菌手套取无菌溶液ICU各种注射动静脉采血呼吸机运用供应室物品打包物品洗涤流程急诊科心肺复苏电动洗胃机洗胃简易呼吸器运用传染科穿脱隔离衣洗手神经内科压疮护理生命体征测量内分泌血糖仪应用灌肠肿瘤科IPICC置管护理肿瘤科11PICC置管护理各科室理论授课支配（制多媒体课件）要求科室对每批实习生讲授相应课题并要求每位实习生参与。授课人员科室依据状况支配，由总带教老师负责，除下述要求授课的课题外，各科可依据专科特点选择授课课题科室项目呼吸消化内科1.上消化道出血的抢救及护理2.慢支、肺气肿的用氧护理心内科1.急性心肌梗死的抢救及护理（介入治疗）2.高血压病的分型神经内科I1

13、脑血管意外的抢救及护理2.肢体偏瘫康复治疗及护理脑外科脑室引流护理泌尿外科前列腺术后膀胱冲洗护理透析室血液透析的护理显微烧伤骨科烧伤病人护理牵引护理创伤脊柱外科L骨科患者的翻身方法及应用2.腰椎间盘脱出症护理肝胆外科LT型管应用及护理2.人造肛门的护理3.腹部手术的术前打算心胸外科1.胸腔闭式引流护理2.食道癌术后护理3.乳腺Ca术后功能熬炼五官科眼部用药学问、鼻窦炎手术前后的护理儿科L小儿肺炎护理2.小儿高热护理新生儿1.新生儿黄疽的治疗及护理2.早产儿护理妇科L子宫肌瘤的护理2.宫外孕抢救及护理产科1.剖宫产护理2.正常分娩手术室1.手术室护士的索养要求2.无菌技术在术中应用3.手术器械

14、的保养ICUL心电监护仪、呼吸机运用2.三通管、肝素帽、输液泵的护理供应室供应室消毒工作流程及管理规范急诊科L有机磷农药中毒抢救2.洗胃液的分类及应用3.心肺脑复苏传染科传染病患者的护理常规及消毒隔离措施原则神经内科1.脑血管意外的抢救及护理2.肢体偏瘫康复治疗及护理内分泌糖尿病分型及护理肿瘤科I术后连续化疗的视察及护理肿瘤科n术后连续化疗的视察及护理科室临床带教老师考核表考核项目应得分（100分）扣分实得分酷爱惜理专业、酷爱教学工作5在教学中留意教化学生酷爱惜理工作2具有良好的护士素养，能够为人师表5仪表整齐2关切病人5遵守纪律5具有严谨、科学的工作作风3工作仔细负责2工作支配性强3工作效率

15、高2关切爱惜学生5看法亲善、耐性带教5严格要求、仔细指导检查10能检查评价学生5教学方法良好（能讲课、示范、组织探讨、考试）30理论学问丰富5护理技能娴熟5了解护理新进展1科室:老师姓名:总评分:护理部带教质量季度考核表科室调查日期调查内容最好最差108642(1)带教老师是否向你进行了环境人员介绍(2)老师是否有迟到、早退现象(3)老师带教是否耐性细致(4)老师现是否常常向你传授专科学问和护理操作技能(5)老师操作是否规范、无菌观念是否强(6)老师对学生、对患者的看法如何(7)老师是否向你传授了肯定的护理文书学问(8)老师是否关切你的工作、生活、学习状况(9)该科出科考试是否严谨和刚好(W)护士长是否重视实习带教工作(Il)护士长和带教老师刚好进行出科鉴定吗？入科后第几天听了老师的专科学问讲课(12)第几天观看了老师的操作演示，效果如何(13)在该科实习期间你认为最优秀的老师是谁(14)提出你对该科室的教学或管理建议、看法以及遇到的好人好事。