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1、 空城计（第二课时 ） 罗贯中 本文选自我国四大名著中的 ，作者（ ），（ ）小说家 。号( )，山西太原人。 三国演义 罗贯中 元末明初 湖海散人 瑶琴三尺胜雄师， 诸葛西城退敌时。 十五万人回马处， 士人指点到今疑。 课文中三次提到诸葛亮的“笑”，请分析 人物当时的心理。 笑容可掬： 抚掌而笑： 拍手大笑： 故作坦然之笑 轻松、侥幸之笑 自豪之笑 五.分析人物形象。 诸葛亮：临危不惧 处乱不惊 足智多谋 料事如神 司马懿： 狡 诈 多 疑 自 负 小说中刻画人物的方法多种多样，如：从角度 有： 正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写、 心理描写 侧面描写： 通过其他人物的反应和态度 “空城
2、计”是“三十六计”中的一计 ，你能说出其中的三计吗？ 瞒天过海 围魏救赵 借刀杀人 以逸待劳 趁火 打劫 声东击西 无中生有 暗渡陈仓 隔岸观火 笑里藏刀 李代桃僵 顺手牵羊打草惊蛇 借尸还 魂 调虎离山 欲擒故纵 抛砖引玉 擒贼擒王 釜底抽薪 混水摸鱼 金蝉脱壳 关门捉贼 远交 近攻 假道代虢 偷梁换柱 指桑骂槐 假痴不癫 上屋抽梯 树上开花 反客为主 美 人 计 空 城 计 反 间 计 苦 肉 计 连 环 计 走 为 上 作业： 1. 课后第四题。 2 .助学手册。 暗淡了刀光剑影远去了鼓角争鸣 眼前飞扬着一个个鲜活的面容湮没了荒城古道 荒芜了烽火边城岁月啊 你带不走那一串串熟悉的姓名 兴亡谁人定啊 盛衰岂无凭啊 一夜风云散哪变幻了时空 聚散皆是缘啊离合总关情啊 担当生前事啊何计身后评 长江有意化作泪长江有情起歌声 历史的天空闪烁几颗星 人间一股英雄气在驰骋纵横 谢谢大家！