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1、第 1 页 20XX 年学校安全工作计划【三篇】 特征码 zdKNhHneWYqVKrxAbkrz 中心学校安全工作计划 一、指导思想 认真学习落实县委县政府及教育局关于安全工作的指示精 神，坚持以人为本、 “安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕 创建“和谐校园”的目标。深入开展道路交通安全、防溺水教 育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育 教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责 任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理 长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。 二、工作思路： 以“安全文明校园”创建为抓手，以隐患排查为关键，以 日常安全管理为
2、重点，完善工作制度，强化安全管理，加强安 全督查，狠抓工作落实，进一步增强师生员工安全消防意识， 提高应对突发事件的能力，确保师生生命和学校财产安全。 三、工作目标 1.进一步完善“一岗双责”责任机制，形成“一把手亲自 抓,分管领导具体抓”的安全管理格局，实行安全目标管理责任 制和安全目标考核制。 第 2 页 2.全年开展由中心学校负责人带队的安全检查 2 次以上。 3.各中小学校组织应急演练 1 次以上。 4.各中小学校无安全责任事故。 四、主要工作 (一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全 防范意识。 广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识， 把学法、知法、守法、用
3、法化作学生的自觉行动。各校每年度 进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安全” 等为主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解 安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初 步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。 (二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及 综合治理工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。中心学校与各中小学签订安全目标 管理责任书。各中小学要成立安全工作领导组，建立健全各项 安全管理制度，将学校安全教育、安全管理工作落实到具体的 部门和责任人。学校要与班主任、科任教师、学生家长、学生、 食堂厨师、值班人员层层签订安全工作责任状，进一
4、步明确和 强化安全工作职责。建立学校安全工作队伍，动员和组织师生 积极参与，群防群治，共同做好学校安全工作。 2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、 第 3 页 工作在前、预防为主”的原则，把检查作为做好安全工作的一 个重要方面，学校每周和重大节假日前必查安全，不留死角。 3、认真落实上级安全工作精神，并严格执行庐江县学校 安全隐患排查整治行动工作方案 ，加强群防群治，共建平安校 园。 4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计 划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档， 为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保 障校园合法权益提供第一手资料
5、，使安全工作更具预见性、规 范性和针对性。 5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、 食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各 类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 (三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校 园环境。 1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门 卫工作制度，把好校园入口关。一是严格询问登记制度，非本 校学生和工作人员无正当理由不可进入校园，对不能说明情况 的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报相关部门 及时处理。二是严格学生请假出校登记制度，严禁学生在校期 间擅自出校门。 2、加强防溺水安全管理。严格执行庐江县教
6、育局中小学 第 4 页 防溺水教育活动方案 ，动员全社会关注和支持防溺水工作，认 真抓好防溺水“十个一”工作，层层落实责任制，强化管理， 切实提高每个学生的安全意识和自护自救能力。 3、加强交通安全管理。充分利用各种手段做好交通安全教 育。教师摩托车出入校园，应避开学生上学放学和人多情况复 杂时段，要限道慢行。学校在校门口设立相关警示标志和安排 教师和学生干部在学生放学出校门时进行交通疏导，防止意外 交通事故发生。学校不组织与教育教学无关的活动，不组织学 生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等 有危险的活动。继续和万山交警中队联合开展“道路交通宣传 周”活动，以确保不出现交通事
7、故。 4、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防 治工作，定期消毒、定期通风、搞好室内外卫生，避免流行疾 病发生和蔓延;严禁学生在校购买小食品及各类饮品，杜绝食源 性疾患发生;注意搞好饮水卫生，学校建议学生自带凉开水饮用， 以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯， 发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责 任追究制。 5、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做 到制度齐全，措施到位。严防盗窃事件发生。严格落实教职工 值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都 不得擅离职守。值班人员要熟知报警方法，做好记录。学校领 第 5 页 导在重
8、大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领 导到位，组织到位，措施到位。 6、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，锅 炉房、食堂、微机室等重点部位要有消防设备和健全的制度。 学校要组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和 消除火情，有序组织师生撤离火灾现常。 7、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加 强校园用电设备和线路规范化建设，发现问题及时处理，确保 电气设备工作正常，无超负荷用电现象出现，保证用电安全。 8、加强校舍安全管理。学校定期对校舍进行检查，发现问 题应立即处理。 9、学校利用主题班会和校园广播开展“防止拥挤踩踏事故” 方面的安全教育。各校从实
9、际出发，在学生出操、集合、进入 室内、放学时由教师组织学生列队有序行动，坚决消除安全隐 患。 10、加强体育课及室外课方面的安全管理。切实加强体育 课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整 理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教 学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合课程标准要求， 符合学生年龄、性别特点。若体育教师或其他室外课教师无视 以上要求而出现问题责任自负。 11、加强对接送学生车辆的安全管理。严格执行庐江县 第 6 页 教育系统接送学生车辆交通方案 ，禁止一切机动车辆进入校园 内。定期和不定期的对学生用车进行督查，对督查不合格的车 辆要及时向上级汇报。
10、 12、加强对食堂餐点的安全管理。学校与餐点工作人员要 签订协议，让其明确责任;对餐点进行定期和不定期的检查，发 现问题及时整改，绝不迁就;要求餐点定点采购食物，生熟食物 分开存放、搞好食物的存储工作;对食具和炊具进行定期消毒， 保证学生用餐安全;餐点管理人员要做好对厨师的监督和管理， 严谨浪费和出现饭菜质量不合格现象。 13 认真开展“一分钟安全教育活动” 。充分利用升旗仪式、 大型集会，开展“一分钟安全警示教育”,做到每天放学前一分 钟，周末放学前五分钟，节假日放学前半小时安全警示教育。 14.加强学校重点时段的管理工作。各校要加强安全巡查工 作，尤其是早、中、晚、课间等空档时段的巡查和管
11、理，实行 领导带班制，教职工值日制的学校安全巡查工作机制，对各种 不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解” 。外防侵 害学生，内防学生内讧等。 15.深入开展心里健康教育。有条件的学校，应建立心理咨 询室，为广大留守儿童、中小学生提供心理咨服务，帮助广大 青少年儿童提供情绪调控能力、心理障碍预防能力。 (四)适时开展安全督查活动。 组织由中心校负责人带队的学校安全工作督查组，督查各 第 7 页 校安全教育、安全管理情况，使教育主管部门及镇党委政府安 全管理规定和要求落实到实处。 小学学校安全工作计划 一、切实提高对学校安全工作重要性的认识 全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐
12、社会 的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全 工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于 泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安 校园”创建活动，确保师生和校园安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工 作的责任和要求。学校也与班主任、教师、学生、家长等签订 学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要 求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的 情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措 施落到实处。 三、贯彻完善学校安全管理制度 学校根据上级的安全文件精神，结合学校
13、实际，进一步完 善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工 作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作会议，严格校门 进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤 亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故， 第 8 页 必须在第一时间内逐级上报。 四、扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建 活动，努力消除各种安全隐患。 1、检查校舍和教育教学设备。 学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对 校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节， 发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐” 。切 实加
14、强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技 防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。 2、切实加强安全教育和安全防范。 全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的 安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对 学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁 12 周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中 开展“拒超载” 、 “文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺 水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相 关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护 基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安 全演练。 3
15、、加强消防安全和消防演练工作。 重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和 第 9 页 火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检 查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定 严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校， 同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消 防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告， 严禁组织中小学生参加火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。 组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施 和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒 步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层
16、层落实， 责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前 15 天将活动 方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安 全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室审批。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法 、 食品卫生法等有关法 律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入 学校的食品进行严格控制。学校要积极开展食品卫生安全宣传 教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校 园饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似 传染病病人患病病因排查登记制度。 6、加强对学生的心理健康教育和辅导。 学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导
17、，使 第 10 页 学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高 学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。 教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的 教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健 康成长。 五、主动营造良好的校园周边安全环境 学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作 用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、 卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、 家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治 理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健 康成长的良好氛围。 六、进一
18、步加强学校安全工作过程管理 学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工 作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将 视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作 过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领 导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记 录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学 校安全工作资料要及时收集、整理、归档。 学校安全教育工作计划 一、指导思想： 第 11 页 根据上级教育部门下发的有关安全工作文件和学校领导的 指示为宗旨，紧绷安全这根弦，务实工作，教给学生安全常识， 养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学
19、生安全，保证正常 的教育教学秩序，为全面进步我班教育教学质量服务。 二、工作措施： 1、抓好安全教育：我班将充分应用手抄报、课堂和生活中 教育等智障学生能够理解的活泼、形象的内容来宣传安全小知 识，以及任课老师在上课时间穿插讲一些安全知识，充分宣传 安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识到“安全第一” 。 做到重复强调，确保学生人身安全。 2、撰写和完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制 度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将 作出明白规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患 及时排查，发现问题，尽快解决。 3、加强校内学生活动的安全工作，请求教师对学生进行安 全教
20、育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想 集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我 班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全 放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动， 保证活动安全顺利地进行。 4、在制定班级安全工作计划中对学生进行活动安全教育， 使学生遵照活动规矩，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩 第 12 页 具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由 下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友爱相处， 互相忍让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 5、生活安全教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手 指放在门、
21、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒 物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 6、在对学生药品、食品安全工作计划中重点抓药品管理安 全。请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时 间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 7、接送安全来校要进班，并与教师相互问好，不在校内其 他处所逗留;离校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不 跟陌生人离开或擅自离校。 8、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及特校的安 全教育活动，请家长积极配合学校做好安全教育工作，及家居 生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、 摔伤等预防教育工作)。 9、简略自救方法辨认特
22、别号码的用处(如 110、119、120)， 同时教育学生不可随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号 码、父母姓名等，训练领导学生辨认方向，告诫学生不要轻信 陌生人，若一人在家，不可随便开门。遇到危险时，教育学生 学会回避(如：产生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能 及的事，学会自理。 第 13 页 10、提示学生注意校外安全，遵照交通规矩，注意交通安 全，上学放学过马路时走人行道，学生不能骑自行车。最好， 总结经验： 找出差距，不断完善措施，改良工作方法，以推动 班级安全工作的开展。 安全工作人命关天，义务重于泰山。智障学生的人身安全 工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作 为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理的班级制度，避 免意外事故的发生，确保教育教学秩序和全体学生的生命安全。