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1、实行“开卷”考试以体现新 课改理念,例1中国是世界上反法西斯侵略时间最长、民族牺牲最大的国家，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。请你用100字左右的篇幅，根据以下四幅图片呈现给你的信息，简要介绍中国人民的抗日战争历史。,例1参考答案四幅图包含的主要内容是，图一：日本制造九一八事变，中国开始了局部抗战；图二：张学良、杨虎城发动西安事变，中共主张和平解决，它促成了国共两党第二次合作的初步形成；图三：日本制造卢沟桥事变，中华民族抗战开始；图四：经过八年艰苦斗争，1945年8月，日本宣布无条件投降，抗日战争胜利。 说明：1以上答案仅作提示。2复述出四幅图片所反映的历史正确无误，可得4分，发生错误
2、每处扣1分。3复述出四幅图片所反映的历史并能说明它们之间的联系，语句通顺，条理清楚，体现了正确的情感、态度、价值观，可在2的基础上加12分。,例2仔细阅读以下三幅图片，根据图片所反映的重大历史事件及其影响，用150字的篇幅，简述我国从独立到走向富强的历程。,例2参考答案三幅图包含的主要内容是，图一：毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立，我国开始走上独立发展之路。图二：十一届三中全会后，我国形成了改革开放的新局面，开始走上富强之路。图三：由于综合国力的提高，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 说明：复述出三幅图片所反映的历史事件且正确无误可得基本分；若在此基础之上能揭示出它们之间的内在联系，语
3、句通顺，条理清楚，体现了正确的情感、态度和价值观可在分值内加分；如果以我国三代领导集体对我国革命和建设做出的重大贡献为主题作答亦给分。,例3阅读下面图文材料，结合所学知识回答问题。 南京，中国历史文化名城，她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。 材料一 这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上，在一份对中国来说极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱历史从此开始。 材料二 这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦，“民国”取代了“帝国”，皇帝，也永远成为写在史书上的历史名词。,材料三 永远的历史警示(见图1) 材料四 定格的历史一页(见图
4、2),(1)上述材料所呈现的历史事件中，有哪些改变了近代以来中国历史发展的走向，请把它们选出，并按材料序号写出这些历史事件的名称。 (2)请选取其中一个重大历史事件，谈谈它对中国历史进程的影响。,例3参考答案(1)材料一：中英南京条约签订。材料二：中华民国成立(或“中华民国临时政府成立”)材料四：国民党政权垮台(蒋家王朝覆灭、国民政府统治在大陆结束)。(2)中英南京条约使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端；中华民国的成立，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心；国民党政权垮台，结束了国民党在大陆22年的统治，中国即将进入新的历史时代。,知识与能力的
5、考查,例420世纪初，孙中山先生的最突出贡献是 A人大力宣传资产阶级思想，主张改革封建制度 B领导辛亥革命，推翻清朝专制统治，建立资产阶级共和国 C提出“民主”和“科学”的口号，猛烈抨击封建思想 D颁布一系列法令制度，促进社会习俗的进步,例5在几十年的革命生涯中，孙中山先生一直能够与时俱进，站在时代的前列。20世纪20年代的哪些事件最能说明这点?作为一名中学生，我们从他的革命生涯中可以得到哪些启示?,例5参考答案实现国共第一次合作(或与共产党合作；召开国民党“一大”；提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策等)；紧跟时代步伐，与时俱进；顺应时代变化，不断完善自己；具有坚定的信念和远大的理想；具有不
6、屈不挠的斗争精神等。,例6阅读以下材料并回答问题。,材料二 当今世界各国、各地区的经济，包括生产流通和消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗透，整个世界已经变成了一个小小的“地球村”。无数产品实行全球化生产，旅客可以乘飞机在24小时之内到达世界上的任何一个大城市，人们可以通过互联网在瞬间把信息发往世界各地，大额资金可以通过国际结算，在几秒钟之内划拔到指定的银行专用账户上。,请回答： (1)材料一所示历史事件产生的最重要影响是什么? (2)从材料二中叮以看出世界经济呈现出什么趋势?清举出体现这趋势的典型事例一例； (3)中国在改革开放之后也后也开始始积极地融人世界。请举出中国走向世界的个例子；,例
7、6参考答案(1)真正意义的世界史开始(或世界开始连成个整体)、(2)经济全球化(或世界经济一体化)；例如：跨国公司，世界贸易组织。欧洲联盟等或者生活中的事例任。（3)加入亚太经合组织，加入WTO组织.说明：第二问、第三问举出的例子只要符合题意,过程与方法的考查,例7根据提示回答问题。 (1)下面是某初三同学整理的“美国的发展壮大简表”，请你根据表中相关信息，在表中空格处填上相应的内容。,(2)上面简表从推动美国历史进程的“重大事件”的角度设计，请你再尝试提出一个新的设计角度，反映美国发展壮大的过程。(只写出设计角度，不画表格),例7参考答案(1)表格第一行至第五行空格内依次填写：美国独立战争；
8、林肯；罗斯福新政；爱迪生(或“莱特兄弟”等第二次工业革命中美国的重要发明家或科学家)；第三次科技革命。(2)可从美国历史发展的时间川页序、领导或促进美国迅速发展的代表人物、归纳美国迅 速发展的原因(或条件)等角度，提出表格设计意见。,(1)上面年代尺中所列大事(或现象)，分别从哪些方面对不同时期中国和欧美的历史情况进行了比较? (2)请你在上面年代尺上，用“十”标注出“20世纪50年代”的相应位置，并在其下面自己画出的方框内，写出这时期有利于我国经济发展的件大事。 (3)请举出我国在第三次科技革命浪潮中，取得的 具有世界领先水平的两项科技成就。,例8在短短两百多年的历史里，美国从一个大西洋沿岸
9、的狭长地带的国度发展为对人类文明影响深远的世界大国。让我们走进美国历史： (1)阅读下列美国崛起过程示意图，任意选择一个阶段，写出在这一阶段历史中，你认为对美国崛起影响最重大的历史事件并阐明理由。,(2)历史不是记忆的负担，它蕴含着可以照亮未来行程的智慧之光。请你根据所学知识，简析美国迅速崛起的原因有哪些?,例8参考答案:(1)奠基与立国(16071789)：例如1776年7月5日，独立宣言发表，标志着美国的诞生等；扩张与起飞(17891865)：例如美国南北战争废除奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国经济迅速发展创造了条件等：重建与发达(18651929)：例如以美国发明家爱迪生
10、发明电灯泡为代表的不断创新，使得美国在第二次工业革命中经济迅速发展，后来居上等；危机与调整(9291945)：例如罗斯福新政使得美国度过了经济危机，资本主义制度得到调整、巩固和发展，在资本主义发展史上具有里程碑的意义等；称霸与冷战(19451991)：例如20世纪90年代，美国政府大力发展教育、科技事业，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展，进入新经济时代等。 (2)采用当时最先进并符合国情的生产方式和政治制度、勇于创新、重视科学技术等。,史实与观点的学习策略及命题,例9:(此题为高中试题,其命题思路可供参考) 试以史论结合的原则与策略，回答下列有关古代中国政治制度的问题。 （1）最高执政集
11、团尚未实现权力的高度集中，以血缘关系为纽带形成国家政治结构。这是中国古代早期政治制度其中的两个特点。你选择哪些史实（政治制度）证实这一论点？为什么？,（2）阅读下列材料：廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同性甚众，然后属疏远，相攻击仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易之。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“廷尉议是。” 请回答： 当时对“诸子功臣”的安置办法是什么？秦始皇采纳了李斯的建议，在全国实行了什么制度？在当时产生了什么影响？,（3）专制主义中央集权制政体对中国古代经济发展既有积极作用，又有消极作用。试以你所知的
12、历史现象证实这一观点。,宏观与微观的学习策略及命题,例10:(此题为高中试题,其命题思路可供参考) 墨子说：“欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交相利。”又说：“（战争）春则废民耕稼树艺，秋则废民获敛，百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。”就上引言论，指出其思想核心，说明其社会根源，并分析其积极意义。,联系与比较的学习策略及命题,例11:(此题为高中试题,其命题思路可供参考) 在中国近代史上，日本曾经发动过两次大规模的侵华战争。试分析日本发动两次侵华战争的相似原因？与甲午中日战争相比，20世纪三、四十年代中国的抗日战争有何特点？,历史与现实的学习策略及命题,例12:阅读下列材料: 材
13、料一 不久前，在第59届联合国大会一般性辩论会上，日本首相小泉纯一郎正式提出了日本成为安理会常任理事国的要求。 材料二 图一：日本首相拜见靖国神社 图二：日本教科书：“日本造福了亚洲，是亚洲的恩人。” 请回答： （1）联合国是世界反法西斯战争胜利的产物，它是在哪一次国际会议中决定成立的？日本要求成为联合国安理会常任理事国反映了日本近年来在外交上谋求什么地位？ （2）材料二中两幅图反映了当前日本社会怎样的政治动向？,（3）日本法西斯发动全面侵华战争的标志是什么？以日军侵华暴行来驳斥图二的谬论。 （4）日本要求成为联合国安理会常任理事国，这遭到亚洲许多国家人民的反对。根据材料二反映的现象，谈谈日本政府应持有怎样的态度。,