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1、迷 幻 陷 阱 “误读”与“异读”,“误读”和“异读”现象在学生的学习和生活中比较常见。究其原因，很大程度上是因为学生的基础知识的积累深度不够，对一些比较容易混淆读音的字难以区别。,微课系列,活动设计，对“症”下“药”：,风光旖旎 怙恶不悛 锲而不舍 脍炙人口,（1）、给下列词语注音：,莘莘学子 未雨绸缪 畏葸不前 以己度人,y n,h qun,qi,kui zh,shn shn,chu mu,x,du,异读选择正确的读法,可汗 龟兹 单于 炮烙 吐蕃,读出下列词的音,k hn,qi c,chn y,po lu,t b,“异读字”产生的原因有哪些呢？（学生自读课文）,（1）、由于文（书面语）白
2、（口头语）之间 的差异造成异读。 （2）、方言造成的异读。 （3）、由于误读造成的。,形近字小档案,隘/谥 稗/婢 迸/骈 嗔/缜 笞/殆 绸/倜 戈/弋,绌/咄/拙 啜/辍/缀 萃/猝/瘁 玷/拈/砧 诩/翌/翊,i/sh,bi/b,bng/pin,chn/zhn,ch/di,chu/t,g/y,ch/du/zhu,chu/chu/zhu,cu/c/cu,din/nin/zhn,x/y/y,辅助,铿/悭 砾/铄 葺/茸 晤/龉 蜃/赈 溺/搦,戎/戌 戍/戊 伛/妪 踯/掷,kng/qin,l/shu,q/rng,w/y,shn/zhn,n/nu,rng/x,sh/w,y/y,zh/zh,挑
3、战,曲;弯:偻,改错字,拌脚石 编篆 不径而走 布署 惨绝人圜 插科打浑,绊,纂,胫,部,寰,诨,垂拱而制 唇枪舌箭 大声急呼 惦量 凋蔽,治,剑,疾,掂,敝,繁冗拖杳 纷至踏来 蜂涌而上 功亏一匮 国藉 鸠占雀巢 娇生贯养,沓,沓,拥,篑,籍,鹊,惯,痉孪 鸠占雀巢 好高鹜远 决无仅有 老态龙肿 冷寞,挛,鹊,骛,绝,钟,漠,淋漓尽至 伶牙利齿 貌和神离 明察秋豪 名列前矛 蘖根祸种 偏辟,致,俐,合,毫,茅,孽,僻,凭添 迫不急待 气冲宵汉 气慨 恰如其份 冒天下之大不违,平,及,霄,概,分,韪,人情事故 融汇贯通 手屈一指 戌边 随声附和 贪脏枉法 叹为观之,世,会,首,戍,和,赃,止,通谍 脱颍而出 委屈求全 无计于事 五彩斑烂 亵黩,牒,颖,曲,济,斓,渎,兴高彩烈 眼花撩乱 一愁莫展 针贬时弊 直接了当 装祯,采,缭,筹,砭,截,帧,谢谢观赏！,