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1、第 1 页 20XX 年小学四年级班主任工作计划怎么写 特征码 kxVUANZiNJIOSiscticv 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自 身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学 生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 二、班级基本情况 我班共有 71 名学生， 男生 36 人 女生 35 人。本班学生 学习一般。行为习惯方面 学生能按照一定行为规范自己，但 自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还 不够，经常要老师提醒。后进生比较多，学生学习的纪律性、 自觉性比较差、时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出 外打工子女
2、较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进 行辅导和个别指导。 三、工作目标 1、教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班 里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班 第 2 页 级而自豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级充满活力、 积极、向上! 四、具体措施 1、确立班级体的奋斗目标 ，班集体的共同奋斗目标，是 班集体的理想和前进的方向，
3、班集体如果没有共同追求的奋斗 目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有 一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的 结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的 班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、 学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗 目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目 标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现， 都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸 福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机
4、和态度，指导他们 掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他 们良好的文化底蕴。 第 3 页 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习 情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各 科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发 现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学 习上从“爱出发” 。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们 落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的 闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓 好纪律关键在教
5、育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生 工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班 干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要 不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断 上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育，加强班级凝聚力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 9、学生安全教育，安全工作是学校工作的重中之重，班主 任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动，提 高学生的安全意识，严格把关学生乘坐三轮车情况。 第 4 页 10、加强家访工作，本学期我打算利用双休日的上午或下 班以后的时间进行家访。平时，还可以通过电话加强与家长的 沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家 长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的情况，与家长共 同探讨解决问题的方法，以此对症下药。