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1、第 1 页 青年教师自我总结报告格式 特征码 NkuFZLEQVoGyTOflAgDK 在不知不觉中一年半的时光悄然而逝， 在学校领导的指引下， 在各位老师的帮助下，我较好的完成了学校布置的各项工作任 务。回顾一年半来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。 现结合一年来的思想、业务等情况做以下汇报。 一、思想认识 本人坚持党的基本原则、教育方针。认真学习研究教育 法 、 教师法 、 中小学教师日常规范 。思想上严于律己，热 爱党的教育事业，以党员的标准来约束、鞭策自己。工作至今, 一年半来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的 政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做
2、好校内外的各项工作。学习和研究新课程标准、理念、观点， 注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实际，研究学生的学 习情况。 二、教学工作 在教学工作方面：认真研究教材教法和大纲，研究新课程 标准。认真完成浙江省中小学教师继续教育任务，为了把自己 的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学英语教学 、 优秀论 文集 、 新课程小学英语说课稿精选等书籍。还争取机会多 第 2 页 听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还经 常虚心请教师傅。每上的一节课，我都做好充分的准备。在备 课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设 计教案。 这学期主要担任五、六年级几个班的教学。培优扶差是一 个
3、学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几后进生。 对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问， 多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力 的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师并没有 忽略他们。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师， 我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行 的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本 知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方 都朝着那个目标前进。学生们都有进步，有的进步非常快。 本学期我还在文苑小学尝试了一堂区优质课，是一堂自己 整合教材的刻，也是一种新的尝试性的教学模式。
4、我从学习理 论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关教材整合教学 的资料。我的师傅以及沈老师，给予我莫大的帮助，一起再构 教材，一起出谋献策想教案、设计课件，共修改教案、课件、 试教很多次。从接到任务起我们几个就天天加班加点。张伟琴 老师帮我一遍又一遍地把关，并指导学生把道具给我做好，沈 老师老师帮我把课件做好，沈校长和勤琴老师帮助去看班。令 第 3 页 我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉 到是很多老师。 三、班主任工作 一年半来担任现 605 班班主任工作，这也是我工作以来带 的第一个班级。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教 育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结
5、合各科教材对学生 进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。 使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为 班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些 班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常给班干 定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使 班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的 努力下，班务工作能正常开展。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工 作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密 切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子 女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我 的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家 长的角度去考虑问题。 总之，在今后的教育教学工作中，将更严格要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出 第 4 页 自己奉献。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地 工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。