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1、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”,杨万里,采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 莲 花 杨万里 红日莲花开共塘， 两般颜色一般香。 恰如汉殿三千女， 半是浓妆半淡妆。,周敦颐：宋代道洲人，字茂叔，哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。,文学常识 “说”是古代论说文的一种体裁，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物来论述道理。爱莲说就是论说爱好莲花的道理。,爱莲说,周敦颐,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直
2、，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,、爱“莲”的什么？ 、题目是“爱莲”,为什么还写其它的花？ 、为什么要写“爱莲说”？,自 主 探 究,熟读课文，找出描写莲的语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的。,出淤泥而不染， 濯清涟而不妖,中通外直不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 生长环境, 形体姿态, 香味, 气质,高洁质朴,正直，不攀附权贵,美名远扬,清高,作者写莲，为什么还要提到菊和牡丹？请同学们讨论。,借助菊和牡丹来衬托莲的形象,贪慕富贵追逐名利,自李
3、唐来，世人甚爱牡丹。 牡丹，花之富贵者也。,结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,饮酒,陶渊明,菊之爱,唐朝初期特别推崇牡丹，把它从山西一带移植到长安，视为珍品，誉为国花。到贞元时，对牡丹的赏玩，更成为盛行长安的社会风气。暮春时节，车水马龙，权贵们不惜高价争相购买。据唐李肇国史补记载：唐代京城长安的王公弟子们和没有事务在身的人，崇尚牡丹三十年了。每逢暮春三月，他们都像发了狂一样，有的坐车，有的骑马，争先恐后地去观赏牡丹，谁不喜欢，就被认为是一种羞耻。-有人精心培育以谋取暴利，一株牡丹有的价值几万两银子。
4、,牡丹之爱,牡丹之爱,刘禹锡在赏牡丹 “唯有牡丹真国色，花开时节动京城。” 白居易在牡丹芳 “花开花落二十日，一城之人皆若狂。” 徐凝 “三条九陌花时节，万马千车看牡丹” “何人不爱牡丹花，占断城中好物华”,作者借赞美莲的高尚品质说明自己洁身自爱，不慕荣利，正直谦逊的品格。,本文主要采用了托物言志的写作手法。,思考： 纵观全文，作者写这篇文章的意图是什么？他采用了什么写作手法？ 作者既不愿意像陶渊明那样消极避世，又不愿意像世人一样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。“爱莲”即爱君子之德这就是本文的主旨。,甲方：当今社会，做人要像莲那样不慕名利、洁身自好。 乙方：当今社会，做人要像牡丹那样富贵显赫、名利双收。,VS,作业： 1、 课外查阅阅写莲的诗歌或文章，研究一下历代文人墨客对莲的态度。 2、 以一种你喜爱的花草为题材，成文一篇。,