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1、我的小天地教学要求1认识14个生字，会写8个生字。2在识字中，了解自己的生活，培养学生良好的学习习惯，激发他们热爱学习，积极参加有意义的课余活动。重点难点1识字写字。2引导生合理安排课余生活，参加有意义的活动。课时划分2课时第二课时教学目标1继续巩固识字，认清字形。2学习写8个字。3总结延伸，引导学生积极参加有意义的课余活动，丰富自己的课余生活。重点难点1识字写字。2引导生合理安排课余生活，参加有意义的活动。教具准备各种活动图片、生字卡片。教学过程一、巩固练习(10)1做摘苹果的游戏复习生字并组词。苹果可摘下来。(1)指名上来摘苹果，要会读会组词。(2)还要教全班小朋友读记。以上两点做到的小朋
2、友才可以把苹果摘下放进筐里。2以贴邮票的方式，进行认字练习。3出示本课的生字卡，再次认读。二、总结延伸(15)1想一想，彤彤告诉我们她常参加哪些有意义的课外活动呢？（指名反馈）2出示图，问；这些小朋友正在参加什么活动？参加这些活动有什么作用呢？3说说，还有哪些活动，对我们有帮助呢？（学生自由发挥）4教师总结，激励学生多参加有意义的课外活动，丰富自己的生活，锻炼身体，增加才干。三、指导写字(10)1祟要写的生字卡片，要求学生认读并组词。2引导学生观察各字在田字格中的位置。3教师强调部分字、笔画的书写并示范。4教师巡视，个别辅导。5选出美观及不足的字，让学生评议。6学生再练习。四、布置作业(5)抄写本课生字。板书设计我的小天地n工 sh书 xi写 dn灯z字 hu画 d读 b笔教 后 感