2019年探究活动记录单精品教育.docx

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1、北大附中生物学科探究活动记录单探究主题:神经调节有多快?探究人:_ 小组成员:_ 日期:_挑战1神级手速通过按压被试的左手启动秒表(空格),被试用右手按停秒表(回车),记录时间。困难:被试者完成挑战时,结果可能受到哪些因素的影响,从而出现误差?导致误差的因素:时间次数策略:_实验原则如果记录多次时间,请画图预测实验结果的变化趋势,并标出有效数据所在区域。探究过程记录被试姓名:_实验次数1234567时间结果计算:该同学在“神级手速”挑战中的平均反应时间为_。相关知识:请画图表示以上实验中被试进行神经调节的反射弧:挑战2人体神经上兴奋信号的传导速度是多少?困难:如果采用“神级手速”的方法探究传导

2、速度,有哪些无关变量需要处理?测定目标相关变量无关变量神经上的信号传导速度自变量:因变量:策略:_实验原则(_)具体方案:困难:策略:具体方案:困难:策略:具体方案:探究过程记录:结果计算:误差分析:技术革新:肌电图仪技术原理:将电极置于皮肤表面,通过刺激电极产生电刺激诱发神经兴奋,通过接受电极探测神经兴奋引发的肌电信号(当神经末梢感知到神经冲动时,释放出乙酞胆碱,从而引起肌纤维中的电位变化1)。根据原理判断使用肌电图仪的优势有: 会带来哪些新的无关变量:策略:具体方案:挑战延伸:无论是现场实验还是使用肌电图仪,所谓“神经”上兴奋信号传导速度,“神经”具体指的是什么?如果我们要测量单个神经细胞上兴奋信号的传导速度,你有什么想法?挑战3探寻引力波困难:引力波极为微弱 策略:_原则提高探测设备精度困难:精密设备容易受到周围环境的干扰 *引力波经过地球时可在全球范围内被同时探测到。测定目标相关变量无关变量引力波信号自变量:因变量:策略:_实验原则具体方案:探究活动反思实验思路-重复原则可用于: -对照原则可用于: -放大原则可用于:探究思维和实验仪器如何影响探究成果?参考文献:1 王粉娜. SEMG检测系统的研究与设计.D:硕士学位论文.西安:西安工业大学,20112

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