2019年第三单元第五课时精品教育.doc

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1、昆阳镇第五小学二年级数学上册教案第三单元(第五课时) 主备:张伊玲 主讲: 班级:【教学内容】练习五 课本第28页【教学目标】 1、熟记2、3、4的乘法口诀。2、比较熟练地口算4以内的两个数相乘的算式。【教学重难点】 熟记2、3、4的乘法口诀,熟练地口算4以内的两个数相乘的试题。【教具准备】乘法口诀卡片、口算卡片。【教学过程】一、谈话昨天咱们一起学习了乘法口诀,下面老师可要考考大家记得怎么样了哦!有胆量接受挑战吗?二、基本练习(1)背一背:采取比赛形式,背1、2、3、4的乘法口诀。小组背:男、女生背;同桌背。背完后,交流你是怎么样记住的。(2)说一说下面各口诀所表示的意义。二三得六 三四十二

2、四四十六(3)算一算:(出示口算卡片)31= 23= 41= 22=14= 43= 24= 33=三、巩固练习(1)你说我答。(课本第28页第2题)同桌合作完成。如:一人:24;另一人:24=8 二四得八。教师巡视。(2)细心练习。(课本第28页第3题)提示:看清运算符号。学生独立练习。(3)开放性练习。(课本第28页第4题)这是一道开放性练习,答案不止一种,鼓励学生想出不同填法。(4)投影出示。(课本第28页第5题)观察图片你能看出什么?(小朋友在游乐场玩)玩碰碰车的一共有多少人?你会列乘法算式吗?(23=6)小组交流:你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗?引导学生提出3架飞机共坐几个小朋友、2架吊桥共有多少人等问题。并列出算式33=9和42=8。根据所提问题,学生在书上写答案。四、提高练习你发现了什么规律?(课本第28页思考题) 1 4 9 (16) 11 22 33 (44) 学生讨论交流五、全课小结通过这节课的学习,你有什么收获?【教学反思】

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