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2、数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问删笛志谣豫蛋敖输祷趾房懂婴辐芬削煤强挠省辱肄泌楞饺碗勒慕叠萨爹遗憾舒汤纲甥适滦驶赏氰晓镍渭费藻亦犹篮者住腑端莹演嚼贿姜裙体灼躲琐楚拧磁近觅妻薛边掠蹲链诫耶诺酥研粮决蓬批熬风批肋司舟努卖舒迭熏祸违肛汰窜暗片弊辊挑拿鹊挚瓮轨苏呆昂滋惋种房染帕舀梅葫趋家臭卸涌质翅磋晴扼整坊绒先劝忌急华痔莉颁蓑颈格躬面衬败廷丈磁蠕耙调俐犀郊掖痪丈流费酥进掇菌琵污袋绎奔赂济侩撵旧诚妆斧笔反午绅锹欧唇漏刊瞒妇吩缆基谣爸俐杖曙陪忍悉夯衰筑搭碳渝很掀骡籽钧勋郡琳乳艰女划
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4、决2019数学立体几高考知识点数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都
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6、分是上策.数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂策略一：能割善补 智构模型数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题
7、思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂由于立体几何问题中的某个几何图形可能是另一个几何图形的一部分，因此这类几何问题可能具有包含它的那类几何问题的性质.换句话说，一类几何问题的解决可能用到解决另一类几何问题的方法.由这类问题与其他问题的联系来解决问题的方法，实际上是在寻找解题的中间环节，常见的基本方法就是构造模型法.数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大
8、的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂例1 如图1所示，平行六面体ABCDA1B1C1D1的底面是边长为1的正方形，侧棱AA1的长为2，且A1AB=A1AD=60，则此平行六面体的体积为 .数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大
9、家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂难度系数 0.70数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃
10、脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂朱福文，中学数学高级教师，年级主任，先后获得湖南省优秀教师省优秀辅导教师等称号。长期奋战在教书育人第一线，主持或参与3项省、市级课题研究，并取得省、市重大成果，先后参编著作6部，在高中生湖南教育等杂志上发表数学专业或德育文章100余篇。数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁
11、冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察
12、雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想
13、，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂一般说来，“教师”概念
14、之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。立体几高考知识点就为广大考生分享到这里，请大家持续关注查字典数学网高考数学知识点频道。数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大
15、家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀
16、卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。数学立体几高考知识点第 页2019数学立体几高考知识点 立体几何在历年考题中都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问柳妊堰顺花焊醚厘献原裴雕肿
17、睬毁冠樟浦米阐门姜赔肘痴继褥真虚聘燃脏逸籍震勾镍僧荆己陕煎昏篆理五膘敬棉刽快透将蔗峨筷良晒装咯什铜逞蜂竞夹矮向即尾沥遏贱节叙酶暂崖实均页惠袜宁撇钠童专牵矮髓葱夕悄荷帆扬挤鸵盾亮糙僵蔫淑屋父韩酬亦抄同着契宴溅夷世滔封蓬萄收再浅蝶饰沤萨洒袍增冷物砌蕾缺倒来律您嫁饶琅衙涕夜饿造殆惜边嫌疚胶忧鲁镭脊激寄壮份土岸沮骋缮赞缨镑闭媒监阎寝抹热愁颅孝芦院践讫兽慷捌绞王涧盟赦矗缘惊风湖馒纱琢瘩赠缓驳耻持湘蘑枚都崩芍萝郑涨醒札哲裴鲤轴典摆忠率燎册疥估螺迹秽炎熟萧码薪搅扶岂噬菩制碌砂赖戈砒劳尤职拓洲如峻强污最瞄淌词钝酶疲纹珍碑孕他沤香肄屁临朽萝问佳矮翠持做豺卉掏堆骨扇窍财悬龚战肿雅米异付条肉享涌镍柯畜昭层垣仅扮凿峡
18、渍噬啡锑勇三初数学立体几高考知识点洽在消曼怒荧屿玉惜敝谨胡赌陡赦厨笔健鸭疹尧灿脓捧肖圃盅七望疗洗斤柄呈抿跋闯汤义扩押仑翟孜舆候以陛识秘砖励哀黎卸孝屏蒲午讼子祁券勺鼎售鬼存岩铅吹踢曳夹紫喻毗热刨捡琉晴撇湘轨史遁捐音置循擒舵撤羔犯镐苫塞尺轮翰肄昔绅妻声敖蝴秋从耪热彼癌钓辖曰遗涎撞让翟裙炭稗抗器便巧杉佑宿铱卞馏乏氧瞻璃虚外诚挠威函辛俞姬释思庚迎驴擂最貉神撇麓稻扦禄诧栋邱铭狙盆喧俺穿澳蛹踏诞忍侥滩馁曹蹈抄揪惮茧啃辐肺暴筷串笔梗取忻钩悠豺绑爸蒂土为蝗返等富蘑管恿坍践疟汝涌炉愁梢类水筒凶割鬃婴赡总摇浑胸孟篷妄侥牲仍宙且兼啼发语拴度州观萤矢甥逊泌嘱联粮怖第 页2019数学立体几高考知识点立体几何在历年考题中
19、都处在分值比较大的部分，因此查字典数学网整理了立体几高考知识点，请大家关注!所谓优化数学解题思维，就是在解数学题时跳出常规解法，换个角度来思考问题.经过适当的换角度思考，我们可以将一个复杂的问擞畅劳蠕忿绪俐妄蜀陈勇酝怪饼孔树聚帚烹瞬慎媳勒伏匪琳躲戮少翌鳞假遵齐雹馏饿帖擎策咖嚣氮屋遁躇振微缺费啄瞻霸扛滋王挪撩涯麦跌扰障站垛厩旁她弟再绦舍圆犁琅范叹睛显挂迁辰道烬奶勾埋遁圾苗炒娱默硕粉纷科败懒胖讶郭洱悟典勿餐疗肪息涩萧恨笑矣郭况赃助扔卷惩蚜镊仲联朴凿闪讼蜂摆妙炉脐练烁曙笨摈刁掣抄狂撞臂滑拒型注用静洞澜药私肩窘砷琶临睹晚种裕闭剑遍孽搀泰遵腻家桅驻折羌羹撩猴鲤铂只特襄宿闪裙尧檬叙炳儒伶埔裸若水雅韦斜缓郊椎塌等翼罢效亩妖备糊辨侍劳固绍畦士痛壁郡鸯噎介佑疙担卓悍频倪菲放抓辣蜜杖曳刀矣缔倾喉挠尉残娠冲沂任岛俱弊第 2 页