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1、第 1 页 20XX 年秋季少先队工作计划 特征码 YsIoMfUSowVbZGKjNqvO 工作计划 一、指导思想： 以学校计划为指导思想，以“486”德育活动为抓手，继续对 学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小 事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行 为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落 实中小学生行为规范 、 小学生守则 ，切实加强学生思想道 德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位 和特色。 二、工作重点： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实 施纲要
2、，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头， 对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大 事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要 求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民 第 2 页 族传统美德教育，通过落实小学生行为规范 、 小学生守则 ， 努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质， 培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个 好公民。 2加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中 的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施如皋市中 小学“486 德育活动”工作方案 ；加强行为规范检查考评工作， 通过常态化管理
3、，促进学生良好行为习惯的养成。 具体抓好： （1） “把地扫好” 、 “把物放好” 。各中队要组织学生认真做好 每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地， 方法得当。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理 的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 （2） “把话说好” 、 “把饭吃好” 。各个班级都要教育学生无论 是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教 养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形
4、成。结合文明班 级（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的 评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、 第 3 页 言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、 评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式， 力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感， 促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 （5）深化“养成教育系列训练活动” 。形式多样地开展“良好 的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生 习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育 系列训练活动。 （二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开
5、 展。 1抓好少先队自身建设。 （1）健全少先队组织，培养少先队干部。 期初，进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一 批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓 好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的 队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先 队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先 队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少 先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地，增强少 先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。 （2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼 仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管
6、理，教育少先队员坚 第 4 页 持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责 任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少 先队文化建设中的独特作用。 （3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。 重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校 黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文 明监督岗”等组织的作用。 2抓好少先队辅导员队伍建设。 建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理 论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间 结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的 理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
7、进一步加强 少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教 育体系。 （三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动， 提高少先队教育实效。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重 阳节、 “10?13”建队节以及读书节等各类节日，有计划地组织 开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进行爱国 主义教育，争做国家的新主人，对广大队员进行爱国主义、集 体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义 的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过 第 5 页 新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光 荣感教育，帮助少先队员了解并不断
8、加深对少先队队章的理解， 明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命， 明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 三、具体工作安排： 九月份：教育主题：尊师 1制定少先队工作计划 。 2制定各中队工作计划。 3布置教室，出好第一期板报。 4各中队开展班队干部竞争上岗活动 。 5大队委培训工作及分工工作。 6布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好” “把 物放好” “把话说好” “把饭吃好” 。 7开展“庆祝教师节” 、 “民族精神月”活动。 8每月之星评比。 十月： 教育主题：爱国 1庆“国庆”手抄报比赛
9、、演讲比赛、征文比赛。 经典诗 文朗诵及写字比赛。 2庆祝建队节。 3开展“微笑行动”系列活动。 4每月之星评比。 第 6 页 十一月： 教育主题：感恩 111 月 9 日消防安全日，了解消防知识。 211 月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩 伙伴，感恩社会”系列活动。 3强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。 4每月之星评比。 十二月： 教育主题：健康 1结合“12.4”开展青少年思想教育活动。 （法制讲座等） 2举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。 3准备“元旦”文艺活动。 4每月之星评比。 一月： 教育主题：创新 11 月 1 日元旦，庆“元旦”系列活动。 2评选和表彰“优秀少先队员” 、 “红旗中队” 、 “优秀督导员” 、 “优秀广播员” 。 3收集资料，总结汇报少先队工作。 4指导少先队员的寒假生活。