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1、第 1 页 20XX 年春季小学德育工作计划 特征码 udTnpiTrNwPNzMzyaJqq 一、指导思想： 新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕吴忠市基础教育 学校综合管理质量工程实施方案 ，积极开展“质量管理提高年” 主题活动，提升敬业精神，提升工作能力。深化“十大”校园 创建活动，提高效益。继续落实公民道德建设实施纲要的 重要内容，结合中学生守则和中学生日常行为规范的 学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育， 把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性 和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。 二、工作思路 1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素
2、质较高的德 育队伍。 2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面 实施素质教育。 3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良 好的行为习惯，促进优良校风的形成。 第 2 页 4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、 正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。 5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活 动，社会实践活动等。 6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环 境。 7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、 班队干部和优秀学生。 8、达到一个目的：创建吴忠市示范性平安和谐校园。 三、工作措施 (一)在活力型校园打造上做文章 1、
3、加强德育队伍建设。一是发挥班主任在学校德育工作的 中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善班主任考核 方案 ，以此为指导，规范班主任工作，激励班主任好中创优。 在加强理论学习的基础上，通过各种途径学习先进的经验。通 过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式， 传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管 理水平不断提高。二是树立人人都是德育工作者的意识，调动 全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和 值周教师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯 “抓反复，反复抓” ，班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨 会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出
4、应有的育人 第 3 页 功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己 的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不 断加强，促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办 班队干部培训讲座，帮助班队干部提高工作能力和管理水平。 本学期将调动各班班队干部的积极性，将他们合理的分成几个 检查小组，佩戴“红领巾监督员”标志，配合少先大队部，对 各班学生的一日常规进行监督检查，并及时通过“红领巾监督 台”进行公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作 比赛。四是建立健全家长委员会，实施举办家庭教育讲座，家 长学校培训，召开家长会等形式，提高家庭教育水平，密切家 校合作，达到共同
5、育人的目的。 2、加强学生的自我教育与管理。本学期各班组织指导学生 以学习小组为单位，开展“自定阶段小目标、自我监督、自我 评价、自我改进和调整”的自主教育活动。自定小目标：利用 班队会时间，教师在激发学生动机的前提下，由学习小组组长 组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学 习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项 或几项努力目标。小组制定出目标之后，在全班交流，教师组 织指导学生对各小组制定出的目标进行“目标是否切合实际、 是否有针对、是否在阶段内能够达到”的评议，指导“不太切 合实际”的小组进行修改。然后，各小组实施并作出小组记录。 各小组开展活动，小组内进行互相检查监督，小组长根据本小 第 4 页 组学生的表现，及时组织进行小组的过程评定，帮助小组同学 进行改进，直到达到目标，以此作为“六一”评选各类先进的 重要依据。