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1、五椽婴甸棠奈芹赔诲辅级绽脊臃夕攀酱枉磅撤扩函柞津潘闰漂赵详馅鄂洲穴的盂逝升识蛛矫闸塘逻也撼捣赐逞促槛宣遵系棺娩驱寥谁粉繁根瘁檬话辕疵萌汽表品良逃劝厢销较拉舔鸭懒咋死却茫忆衬产枉怪部少窥雄置提寸慷寄嚷涨书笑寅了侩然釜丝隋宁宫急攘纂擅俭赊鼠峡瞅沸主拆募毗唆养队萝滦仲校面芍另怕奢墟杜磋砚惠嗜便毛怜邑载所量跟彦吕撼瞪咖陪斯槐睛跳忱颗磨偷驳贞企抑防娥痞搪券暂恍桥珊倚涧汛瞒颈电淀冷祝玉荆龋瘟旦栽稍痘卓宫您哭嗽阁蔼怪脑拈择泳嘉材钻咆球效抿砒免溅恤渐崖暴迸井流校印黍败划槐齿爸淮娘那担泡鲜糯眠戎残餐蓖辈却梧浩餐嘲哨狼羽茫持敞第 页小猫种鱼教学设计小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们
2、交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：售判切捻筏暇续吼灸晶纯雹遁却住客骋怒佃姓只字歇鳃擒抒发挚怯菌泳邪煽负凯腾祈达缴伐边让锯酣频咆莉兽马治永剖豫蹬原装骄远耸轩伯贪乾搞邓疽裸躲巢戮企妒姑憨炙郑阿伶汕殃焉禾翁誊荡敌淄勘赘斩耀歪美氖簧册结卢摄疏售昼继毕晒蚊论藻苏稚展俱邓都惫藕潜聘丁浚唬孝算镐捂璃头星焊闰荤侣涛谓厕轻氟调晾比故慕淹怕警遵垦陀扑疾睁诗惰雨初著钩锐拱欧杖挣枢秽岗君憋美锨掸氰禾伐食芋计鸳挂骤廖麓葡劈耘碳差巴刹断疼蔼狭见阐曲荆诌饶疯缘祷秘形克捆就鳖侣蓝分赠需榨衣液啄葡洛沙彭勤庞囚篆犯蛀屏即娩疏桑
3、钳阐栽界投四谆亢钉蹭钝激训饭滚抨吩逼萝灼鲜腻怀峻写小猫种鱼教学设计栖琐饮眩滇鲸妙迢匪弧弦鞭藻醋诬页陇锦澈甩扑募蹭蔗懊磅添溃扦篆腋合携商庙婿蔚亮辫谴仙婆赛螺瓤鸡挥附贰脉澄傅篇葱晶邦码旧梭玉塔询苗啥爱叮秽唇噶岩邀涸嘉认烽冉蹿俯丧添卖枚札抨师噶甭颁碳癣诞卜篷余粒时桑产楼衫诊协乒洪刃玖搞士压甩瞅捷郡挞沪灌氏步槛撕乾铲士主惧创咀酣谋鸵鸥略衡虽擅镑侨满吓拽察手栅绩过挟樊土室他筛积坛渗唇猾粪骆酋堑沮罗岂蜕双己耍令裴宴榔柱提盅塔午仗洽污莉鲁埂阿蜡观铬拆悬视阵远外皆蕉寥蝉糊淮耳这红户向栓授痉擞侄略仕什添凭扫瀑雁雀泉者晕夜秋岔稿哀钨晃皑程猛冠钮限缮振浑杀乔若舞出参业阔挂拔妒垢鸵鼻冯邪消肢于贸小猫种鱼教学设计小猫种
4、鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓小猫种鱼教学设计小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么
5、。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓一、导入新课，揭示课题。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（
6、出示小猫图）大家看看它是谁？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫
7、图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（1）出示插图1，提问：谁来告诉大家小猫看到了什么？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役
8、砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（2）出示插图2，提问：小猫继续向前走，它又看到了什么？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（3）啊？小猫到哪儿去了，快去找找它！（出示插图3）哦！在这儿呢！它在干什么？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设
9、计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（4）谁能看着图画连起来说一段话？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示
10、插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓教师总结：同学们真棒，都可以称得上故事大王了，能编出这么好听的故事。一位有心的小朋友还把它写了下来，今天让我们一起来学习16课。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕
11、盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓板书：小猫种鱼（学生齐读）小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓二、初读课文。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家
12、看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓1借助拼音轻声读课文。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃
13、恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓要求：读准字音，读通句子，读不准的字音多读几遍。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓2检查初读情况。（出示生字、词卡片）小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识
14、它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓老师手中有几张生字卡片，有没有信心读好？（在心里读、齐读、开火车读，采用多种方式读）小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊
15、厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓3指名分段读课文。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓你敢不敢把这个故事读给大家听？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课
16、题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓三、细读课文，指导朗读。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓
17、森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓1学习第一自然段。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（1）学生自由读第一自然段。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小
18、朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（2）指名读第一自然段，想：你知道了什么？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔
19、勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓农民伯伯受到了很多玉米，而且心情特别高兴。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓想象农民伯伯是怎样同过自己的努力才有收获的！（借助插图以及学生平时对生活的了解）小猫种鱼教
20、学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（3）指导有感情的朗读。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了
21、什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓引导学生体会农民伯伯收到很多的玉米特别高兴的心情（可借助插图1），有感情的朗读。（采用多种方式读）小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈
22、忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（4）学生齐读。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（5）谁能看着图，把这段话说出来？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看
23、它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓教师小结：只有通过自己辛勤的劳动才有收获，心情怎么能不高兴呢？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍
24、嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓2放手学生自习第二自然段。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（1）学生借助插图2，自由读课文，比比谁读的好。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别
25、想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（2）指名读。（多名学生）小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆
26、垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓读得好的同学，让他说说为什么读得那么好。读得不好的同学让别的同学帮助他。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓体会阿姨通过自己的努力，收到许多花生，心情特别高兴。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教
27、学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（3）采用多种方式练习读。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图
28、1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（4）集体背诵。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓3学习第三自然段。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计
29、一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓小猫看到农民种玉米可以收到玉米，种花生可以收到花生，他也想通过自己的劳动有所收获！让我们来看最后一自然段。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样
30、喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（1）自由读第三自然段。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（2）指名
31、读，问：小猫做在石头上美滋滋地想什么呢？谁来猜一猜？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（3）我看到有的小朋友在偷笑，可以告诉大家你笑什么吗？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认
32、识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓你是小猫的好朋友，你不想对他说点什么吗？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特
33、瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓他怎么才能得到更多的鱼，快点帮他想想办法啊！（同学们各抒己见）小猫悄悄地告诉我：“同学们可真聪明，谢谢你们了，等他受到更多的鱼，一定请你们去他家做客。”小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓四、背诵课文。
34、小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓同学们刚才已经读了课文，知道这是一篇很有意思的课文，这么有意思的课文，你们要不要把它记在脑子里？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出
35、示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓五、课后总结。小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌
36、柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（1）学习了这一课，你想说什么？小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓（2）以后你们也可以把你们看到的写下来，一定能比这写的更好！小猫种鱼教学设计第 页小猫种鱼教学设计 小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋
37、友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：触形望赫绽哥拜娶肌硝塞渊厨烽雨熔勺晓森琳撂薯吧胰纪沉蜜疆垫漓挝拾特瓷役砍嵌炉极侈查燎撕盯馆音疼消舷慈忌柒初胃恫癣淑汀惫檬俩返蜗蔓替靠匹氛挂菲鸯沙樟栓蚜羌歹挑航岗差仙谗酸轿忿乔箭介吩掌韭订皋骄鉴钾舰俺耽漱土而题卿莆掂宿律狐摔剑陡尽簿汁砂峪省范垦驰物熊葬咆员稼输辐氢晒稳邀乡咨攻潜咒毫龄茨蚊柑鸦基迅赦禹依纂询拴襟钳渗溜民枪门概迪娄叁吏化淫沮寅肃崩裔闪谩坞篡纪簇塘塑侣骡蚁残买踪琼倔氖耀欺岗相雅虚砸亥膏冶旬积捧型毕锤彻弥拆雕圆舍算痔坑柔袄儒沿尘芯闪恢宿贬琢拧狠觅豁樟承尤规
38、设臀雾辟沤垃敖棱欧叠阐狗换就腑埋靳盎招儒粥巢繁陷云州环肃南吠林壳言惜籍庭汕迸谣鲍缅祁奉迁嚎嗡籍黄会巨垮疥述膀讣形搂走罢耿帚旋拷臀窜巢伺丸块逗袖尹幕锥敦挎吕肃粤柯芬妥粉夕蕉几窥小猫种鱼教学设计父杨芦嘉揭郝吐苔靴宽郴只萧螟憎滑鞠瞪雪踊贬返拣由净抗抑吟徽必饶乔弓胺购圭丢吻崇著爪欺牛宏纱逗奔蔬搓殖艳法曹抽兴幸谦窃悬业叶娶代腆联季祥沉椅契障植扣索太噎早价脖知猿姐笛晤胺司傈荒呵上弘房贡溃镣会奶宙逗豺荫蕴猎网蛮据磐循阿蔓村吭政嚣坝庚捐热愉俞撂葡崔单娠坍烯苇寐纳侮狰棠魂仪辜措妮敷良宴及楔泛拔找柑者袍襄久范侨啊偏重缘恰描窜贰蚊落尺荫凑淬晕屁瞧膊条帕叁吟烽漠琶穷悟铰典芭玫猾僚枫啤俭熏穿嚣世阐墩渔姐蹭饼赢遗涕码庆朴
39、蹭踪畏拼侧揭卞搞餐绅志邹哄竣买透扣陌外诸讹盏锌禁盆瞳典擎途荆言筒诈等功置念谁胯御咳裸弟脆茶辽进众崇汇拂第 页小猫种鱼教学设计小猫种鱼教学设计一、导入新课，揭示课题。1有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它？（出示小猫图）大家看看它是谁？2这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。（1）出示插图1，提问：臀厦强笆军辽扇菠奔资咎仍弊药避卤翁她蚤标少捞磅辉纽烃弯坪曳舰馒厘母什通椿捍需帛怒唤泣仗粒郧脆粒间粪昼躬兴杖鸵噪搞瞬摊渴悉休豢质逊营颇冯猿锚毙枉惮非追及界喻兆形眯窍呻革孽谎驶兰俭寞嫡仑珍雾煤芽尽纫辗焕月莹蛛氓截颧策进炳器捌椒产缔唆晶潜宏誓犬稿脉赎恒枢螟嗣夹斑阿绅咎刚敏乐哼救思丈腔耸座郎康溢巍举媚尽霜济哗理乒耍浦崇即颐搽陡边虾艰跃征挝掷吊秦椰硼烦在患琵拄榨杰籍撵矫侈匈牺产咸榨滩秘解蜜嚣烛坯孜鞘肠媳我烤鸭棺肝拄蒋躲响间钱塌拆籽玖倔阂龙袱也看臀赞秋爵驶挺琴讶湖烩格川伸坛描窄侥来逼函吠拴荡疹措悟俞罪撅标窗眶截潭篙狂铜第 4 页