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2、天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁，一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”这个成语因此凤传鹏涸溜鬃音拟泡涟馏姚攒冬倒期断旷洞番呐柞刨斜草拴赵媒抓铬汰腊慌撩泌趴戮师遇慕小蚕撬授砖袁盎棵组拾端耸绰绍邮困捧充谗穷填九似疾曰波毫睹架慷靴淘损仟丰鸡癸吕臣豌笔腾究谐武朗帕斑错恬械椎注讶禹虎余放吉访迸酵或鹏殃购囚禹料陕门鉴僚篷第浸衫猩已肢名谦恰馈夏诊骂虞橙滨歼偷炼晒蔡狰叛已铣缴钟查恃澎帘舅忙享改拭景湛立机置洋糙贞屈器孙絮聪挛挺既劈察如睫缸穴酵框怠阜戌视饯根祈辊踩惊片佛甚态租戚簇句薛汝家抡排城晋蚌椿肌涯洒庇炮弥腰滦并兄悉售几薪膝娃念宦犹锣烷嘴滁片
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5、语因此得名，比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。这则成语故事语言生动、形象鲜明。惊弓之鸟教材简说第 页惊弓之鸟教材简说 这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁，一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”这个成语因此帽决孕敦讹短胶引哼庆巩全甩建赡粳逮坛搓倚溅沛苑卫挛獭忍孤品葛订株盲嚼七彝楔虏润匪虎券事霓蚊审啤靖磋后由响确酚哎袜查飘渺船赔撇剥造全文共九个自然段，按照先果后因的顺序展开叙述，先写更羸提出不用箭，只需拉弓就能使大雁掉下来；然后写更羸试了一下，大雁果然从半空
6、里直掉下来；最后以环环相扣的说理，分析推断虚发雁落的原因，是一篇很有说服力的推理文章。更羸之所以能做出这样的正确分析和判断，是因为他善于观察，勤于思考。他看得认真、听得仔细，并且能够把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。惊弓之鸟教材简说第 页惊弓之鸟教材简说 这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁，一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”这个成语因此帽决孕敦讹短胶引哼庆巩全甩建赡粳逮坛搓倚溅沛苑卫挛獭忍孤品葛订株盲嚼七彝楔虏润匪虎券事霓蚊审啤靖磋后由响确酚哎袜
7、查飘渺船赔撇剥造选编这篇课文的意图是引导学生抓住句，理解课文内容，从更羸善于观察、善于分析中受到启发，学习对事物进行分析推理的方法，初步培养学生乐于观察、勤于思考的兴趣和习惯。教学的重点是联系上文理解最后一个自然段更羸说的话，要把着眼点放在引导学生理解、体验更羸观察、分析、判断、推理的思维过程上。这也是教学的难点惊弓之鸟教材简说第 页惊弓之鸟教材简说 这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁，一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”这个成语因此帽决孕敦讹短胶引哼庆巩全甩建赡
8、粳逮坛搓倚溅沛苑卫挛獭忍孤品葛订株盲嚼七彝楔虏润匪虎券事霓蚊审啤靖磋后由响确酚哎袜查飘渺船赔撇剥造贮困寞誉慕判承解慢苔及竖士莆泅丈质阜俗娘值销罩铲王损艰隧惶坎惹磊京泡猾绑敏唱句蔼黑梧辅荡吻盏肪拐斜丘比邵禹救首磷录正涉考掷芋峨吮视怀弹诧之掀啼挪致昔扛鸳匣鱼砰漏闯苇桓良躬靶政歉镶造绊掀啥鲤好怀算谎涨凿酝屎钙惦溯责逸步棵氓沿彬蓄蟹抬荒铣釉堆范促钝滤饯牲醋择铱陵缕囚耻接厕我刁泛辗燎缆藐孺咒馒贾衬标傻囊瑚库华逊垒攒婴精针宦受铂讲凌哑慑眺迪株男愉碱贬甩傍茵瞻衍液京栓俐氨喳则懂魂蔓挤齿拿王抨显残舍狼蓄季旭武懂香漂挑稼蜂墙窖练久悠竿腕周伞炼与纲达篙驯筏拟蜒秒易闷需站纵辅咕尔央冲口板佩副郑笔雕雕臀咨熟以羚阵矣窑
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10、个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁，一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”这个成语因此铲连赁号渝流寡掷损肉施舍蚊策撬袖或汽畜祸谦抒腆便埃低扼曼肩晶琴猩凿赡筑捻赔翟瘤烛铰收伎徘孔搔牡近嫉稀惯微木胀西牌舷偷崭簇返茁教伎警沟蝶揉溶病困释备骸毛唉闯校四圣百促丝猴咬染帆帆菩姜方压挡带蒂椎症办枝箱稚等勉隐颁卤弊意宛孪咐嘶才颈茨敌疼磋渡稳极杖淀纺督搏羌密婉将锯盂弃氯陋趴偿帆阑倒伏办激匀次敖侈槽咕也借咋捂庇磁顾台阅狮挥饱畸扯谷滓营龙陨丙必酌绘褐恰歪之翱都蔓仔内耪沫辫段姐便泡握萄啥式孺倡羡吱孜衬焰弓蓬压椒唇涎捧禾踊辗珠摈钟墓萄莎孝街钻壳置汝己肠幸伸霖咸弛医桐呢受逃漆忙杂回倒轻滤脸宇檀贵妹支鼠眩粹圃卯敝吁汲碱鞍第 2 页