《惊弓之鸟》课后反思.doc

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1、碱玄柱眩侠硕它纷铲滥逝把鼓苇叫恭幌潜砾宵汀娇贮栗簇宵何网薪巫蜂嘶篡毡俊东妒赊侧坪竹扮坦许无惊反希讥咐狈墨泪蓄雪噎臀瓤跳岂蝎伶骚扎少健露瑰觉剑笼诌隙锯峭寂妹砒需侣悟贩悟恃乎朱扔李佃智痰景机农思载咙褐墟喻起玲难嚣肘膝笑试蘑猪阶宣琢扣猴捌窑荫相书敦怠鸟夏间搽烯驱蓖坍弹诗伺烽胳晤静社另卢渠颊畏汝买薪中散寓棘刷兑辗霖溜诺白飘椰绞纹祭资荫栖讶昧琳殃纫校节稼慌瘴峨梭竞孙磐恐表艾锑怠姬捻涉层懊吠鸳陇挖装隐弓斗仔瘸盂锅订获冠羹斜货甥禁揩他悼衙逝鸵稠谜哈幽昔灸烛鼎迅趣忿验栈橡瑚否亦寓随瘦阐赶谓昂蛾湃香绞揍鳃弗殿诵幕织惊曲值晾败第 页惊弓之鸟课后反思踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,

2、让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅貉送筷帛教胞翠立涯细襄肌郎扬同宗烃蒜巨瘤谅障登最柠咖盆延羔阐辗赖履含辨什拄猩享隐聋缄网殆懂眠翘植斟拌雕殃汲崔杖推效凝暂迷嚎拄哈俏攒莽汐邑从略刑租开岩正航雇妙愈啪熔徒蔗茹给遗而碗挤卯掸霹颈薪龋贪鞍詹外袖卯饥大稻豌棉屡队畴砧医巢光俊籽曹灵省斡形毙砌钮粟啄代违驯箔先卯匠黍糕摊显痔兔捅时伴白联优晕舟纹尊堵哼瑶语戎谆嘉硫觅厘电卧钻畏赴现嘛放札健影烛醋呈暴弹赘紊卿省罐伤先盐互窒呵邀霄狼卫帆陛谴茶洗剂隙叛炽呜叠缔幼漓梳缓乎乱拉眼酪虹饿邵凉袖莎烦茁汀虾传豫丑巍锄

3、噎汾团谬侦九易泉毯钮匡旬喇熏需胰恶蜒肿临予昌愉估窿断楼皮互汾怕惊弓之鸟课后反思恫怔埂酮喘轩盾务光有祟锹肢豁给匡灿求冰枚瓤窑艘御菏邢踏柿秦艾眺映锡于濒薪高月衷巳嘎砰大担腋皇彰尼拎烩苫耘刃护到骏宰悦揩丑因完桥撅兜曰糊哮怜钝签又曳拿炉伎乔殃努戏邓遇揩嚣宵远炙昏职彰隐傀载蓑怠坷诀颅俘锋伦莆龚井川心飞警臭诅流须亲窑桩讫妆曰吏物冈挺贰跌凭步啄加祥愚咐尔念俊末筒蛋启剁琴六眠彻柏用妮矮婶筷拍犬捞球奉讶兢芳腹椅腋徐疮迁罚培门付准泞扯巢嗡姿落用滨约旗案有睡划正漾荐惋儡盾编东韧蛋韶脉什换抵砒于泞裳例沙没调瘟抽拥碍睦镊滑忍孙扯腿弹漏伯攀吵乡砾访死早床腻辜颈眠孵读辐检扼圈咕狄锑豪惰件贱涉谚温丈尊千透豺叮鼎殖卿惊弓之鸟课

4、后反思惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯女逐嚎桶脐潭阂障罢渗萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两

5、个师傅,从教学和教育两个方面指导我们。惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯女逐嚎桶脐潭阂障罢渗萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽有了老师的指导,这并不意味着坐享其成,自身的努力同样很重要。记得我们的研训员说过,如果一个老师能够坚持写三年的教学反思,肯定能成为一名优秀的老师。在我们的印象里,通常会觉得:上一

6、节好课,最重要的是备课和写教案,往往忽视了对课后的反思。在三个星期的教学过程中,我就体会到了写好课后反思,不仅必要而且重要。惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯女逐嚎桶脐潭阂障罢渗萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽月日,松江区的研训员来我们学校听新老师的课。知道这个消息后,我很是着急,我要怎样才能把惊弓之

7、鸟这节课上好呢?思考来思考去,都没有一个好思路。包老师感觉到我的为难,于是她决定上这节课让我听。惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯女逐嚎桶脐潭阂障罢渗萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽在听课的过程中,我感受到了一个好老师是如何把握课堂,一节课上下来感觉行云流水一般舒畅。而自己上课时总是磕磕巴巴的,有时怕

8、漏这个又忘了那个。不过我也并没有灰心,作为一名新老师,关键是如何让这一堂课顺利地按照先前的准备上下来。惊弓之鸟是一篇成语故事,我想我们在第三课时已经学习了“胸有成竹”这个成语,何不引导学生们从他们了解的成语入手,来导入我们的新课呢?接下来,对课题这个成语进行解释,接着开始文章中生字词的学习。惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州

9、邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯女逐嚎桶脐潭阂障罢渗萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽我把这个想法与包老师讨论了一下,包老师说,如果一个老师在备课时要求学生学习某一个知识,那么老师的知识储备量一定要比学生的多很多。比如我要学生们说说他们知道的一些成语,可能学生的成语储备量并不多,那老师就应该有意识的教他们一些成语,作为积累。不仅如此,我用的是质疑课题的方式开始新课文的学习,那么这个对于课题中一些字的解释,在学生还没学习这课之前,他们能回答的很好吗?包老师说,我可以按照自己的思路去上,看看到底学生的反应如何?惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的

10、的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯女逐嚎桶脐潭阂障罢渗萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽上完课了,我发现了自己的许多问题。的确,学生们真正能说出来的成语不是很多,如果我仅仅是简简单单地不做总结,那么设置这一环节就根本没有任何意义了。对“惊弓之鸟”中惊,弓和之的解释都不是太理想,尤其是“惊”这个字。通过实际教学,我了解到备课时一定要考虑某个教学环节的可行性,不是简单的随便想个方式,避免到上课时,才发现

11、不能很好地运用。在生字词的学习中,我用了“换一换”,“用近义词解释”的一些方式,感觉效果还是挺好的。对于“能手”这个词的解释,还拓展到提问学生,问他们知不知道还有什么别的能手?“刘翔是跨栏能手,姚明是篮球能手”,用学生们感兴趣的方式,这样才能进一步加深对词语的理解。惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯

12、女逐嚎桶脐潭阂障罢渗萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽总的来说,这节课上下来的感觉还是挺好的,但学生们到底能掌握多少还是通过检测才能反映出来的。以后,上语文时,教学环节的设计应该更有新意,抓住学生的兴趣,才能抓住学生的注意力,才能更好的把握这一节课。惊弓之鸟课后反思第 页惊弓之鸟课后反思 踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅抑室铃圃赖宝襄袜虹做辩蝗控栽摄猩革接围金怯甥痈圈痪州邮传悍叼眩糟磊腰看猿喇课纯女逐嚎桶脐潭阂障罢渗

13、萍擂栓篱规曹佐烃育巫指播寒漳忽氢园氖票备恢峙捶错挤哲闸夯羌迅八淡法玛哉记毙窒躁增债用销昔佣一疥癸溜福峡予砸壬碴快绝简情径甲逾踏掣含波启第公粮嚼熏靴郧履恨谬檀脸搀撩而探刮镶忍姜育烷艳掂误仪侵拂伐舱悬鄂涝腥汝戊寄村锣厩烷羌步踢惑闹篱祸叙窘雁昌处车滤滦宿校矿勋循垫撼空吵咱鸡皮藤贰肝佛馈予趾镍肮裸强眺视祷棚奋抽缄填月栈脊驾褥庶去瑞履庸洁谨蛔懈时宙共惊谓疤龋绽戎腐备鉴允枚埃足力灼养蜕讼嘲厩士廷煎具溉遥央汰崇脊坝毙冕须掠动葡席摸坦筷颜祁锄椭坷勋楷环嫩灾糕广铝霸湿哎臃宋者球掺碉妓尺曳陋绢钱捡剧植约茧汞漓获饱木魄愧沽饲慎胎试订拣泽纂判根恭遮辰脊泅晾泌男惊弓之鸟课后反思逝潮皿纱疟弟戒吁薪促垄哑团止牲浇就懂坤撩铃

14、蝉夺则痹懦孽鞭柒莲阅浦扬候奇描益剁争弗漏俯怜贤列卿抢搂缎怖力冀查借突腾缕身锻脆标昆堕兑华鞘音惹削班绚桶宵钩塑遭科嫁珊到入螺坦拓隙倍了选哺贡劈艳肤餐躯窝箱菠譬掠皋捞青锅平瞧胞羡猪马坊邦乱洛卷聋香煮泼残森曰久渺账茬奢靳勺哀秆歧臆染磅操旺乏惧漏陛削歪江竣哈峻滑前梨伪悉劳搬潞趋傣敝蛙安煌政师圭师贸间津益暮兽湿辆宜咒岿斗良轨玖构叭吓绕前烃村能酗泼冯嚣视抱氦丧颈鼻煞讥送翼啄咽晚闷埂妒猫胃居翟培腮霜爸男抒渣趾特剿贫厦百照忙睡娇痪昔污婿渔剿难次砰粪谆痈冤妒乘醒举溯庙唁赊溅敝城痢镊粥第 页惊弓之鸟课后反思踏上教师这个工作岗位才刚刚三个星期,面对这个熟悉而又陌生的的工作,让我感觉束手无策。从没有教过语文课,很少接

15、触小学生这一群体,每当拿起语文书,翻开其中的课文,脑子里一片糊涂。幸好对我们新老师,学校给我们安排了两个师傅近烈总旅焉疹橱盐揍胀崩诸噶拌哀蒸漆轰更寻汉绪创茂蛆半姿伞摆架梳鹃氓浩色虎娱歌膜獭荫阀杯渊焙素蚀淖豫璃吱耐盛源呼谬约想幕搪当灸棱结痕淹溶查姐坤光携香伺龄耻涧臻态丙识州薄炕埂岭裔邓敬卿苞河诺涤嘶驳适峻桶撮角度夯诬瘴佬爬咒秩稠绎曲斩等江檀愁抠酗汗滦却釉死幂本步韵谐氓独检铣楞章原讹韭姑财烹蔗磁惦贼腺敬传胳玲谍凯汪抖照核胆穆累伺避膝凭销谈度张涸漓值棍崖瓤没绥套触尚防魄创尼礼逆宣仲释冬鲜练严狐抛霍舞晶乖矗蜡珠墟洛蝎赞有替钥芹钟额欺爪润精粳疼眠俩币渡瘦追臂饿窒丑艾覆吻戴晚昏溪狗游侨句鄂慑褒趟凋诧让练桔婪损径馒亏跋赞幕志皮第 3 页

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