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1、【解析】湖南省长沙县实验中学、汝城县一中2014届高三11月联考生物试题1、下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是()2、蛋白质完全水解后的终产物是（ ）A、多种氨基酸 B各种分子量不等的多肽C二氧化碳、水和尿素 D包括以上三项3、分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够做出的推论是()A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNAB蛋白质是细胞中含量最多的化合物C1种DNA转录出1种RNAD1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成4、在细胞中储存遗传信息的物质是( )A、核酸B、脱氧核糖核苷酸C脱氧核糖核酸D. 核糖核酸5、下列有关四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()A框图内的生物都
2、能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传规律B框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C框图内的生物都有细胞壁，遗传物质都是DNAD框图内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖6、科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是 ( )A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B.线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C.线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能
3、与线粒体功能受损相关【答案】C7、下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是()A该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B图中c是指细胞膜，e是指细胞质C图中b成分是纤维素和果胶D图中g可以利用h释放的二氧化碳的内在联系，形成知识的网络结构的能力。8、下列与细胞膜有关的叙述，不正确的是（ ）A效应T细胞与靶细胞的密切接触可导致细胞膜解体B受精过程与细胞膜的信息交流功能关系密切C神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关D白细胞吞噬细菌体现了细胞膜具有免疫功能9、下列有关细胞的结构与功能的叙述，正确的是 （ ）A、细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都有DNAB、核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白
4、质的合成与运输C、有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D、噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是有无细胞结构考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。10、如图，表示有酶催化的反应曲线，表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是()11、图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，下列说法中不正确的是（ ）A、To表示淀粉酶催化反应的最适温度B、图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C、图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的
5、升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大D、图乙中A点对应的温度为T0【答案】C【解析】试题分析：根据图甲可以看出T0温度时淀粉酶的活性最高，故此时是该酶催化反应的最适温度，A项正确；图甲中Ta时对应的温度较低，酶的活性受到抑制，但温度恢复，酶的活性也可恢复，但Tb时对应的温度较高，酶变性失活，是不可逆的变化，B项正确；图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，说明此时酶已变性失活，不再分12、下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。在一次测量种子呼吸强度的实验中，实验开始时U形管左侧与右侧液
6、面相平，然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度，以下关于该实验的分析正确的是A. 种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果B. 此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率C. 一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止D.必须用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组考点：本题考查利用装置测定细胞的呼吸速率，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。13、在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于本细胞的光合作用，至少要通过几层生物膜（ ） A、2B、4 C、6D
7、、814、如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是()AA中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上BB中的ATP用于还原三碳化合物CA、C中合成ATP所需的能量来源相同DD中能量的去向是用于耗能的生命活动15、下列关于细胞周期的叙述，正确的是 （ ）A、成熟的生殖细胞产生后可以立即进入下一个细胞周期B、机体内所有的体细胞处于细胞周期中C、抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础16、下列有关细胞生命历程的说法不正确的是 （ ）A细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C细胞癌变，细胞膜上
8、的糖蛋白减少，多个基因发生突变D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育命的过程，对于多细胞个体生物体完成正常发育具有重要意义，D项正确。考点：本题考查细胞的生长、分化、癌变和凋亡的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。17、关于人体细胞分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 （ ）A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D存在血红蛋白能说明某细胞已经发生分化18、图示是根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是 ()观察细胞质壁分离时可选择a和b
9、区细胞观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞过程所经历的时间明显比过程长和过程中细胞核遗传物质发生了改变A BC D【答案】C【解析】试题分析：观察细胞质壁分离时应选择成熟区的细胞即d区的细胞，错误；观察根尖19、甲图所示为某生物（2N4）有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，乙图所示为分裂过程中某一时期的模式图，下列分析中错误的是（ ）A甲图中AB段游离脱氧核苷酸被大量消耗B甲图中B点所对应的纵坐标的值是2C乙图所处时期对应于甲图曲线中的BC段 D乙图中与或可组成一个染色体组20、用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作杂交实验时，必需 （ ） A 以高茎作母本，矮茎作父本 B 以矮茎作母本，高茎作
10、父本C 对母本去雄，授以父本花粉 D对父本去雄，授以母本花粉21、孟德尔对遗传定律的探索经过了（）A分析假设实验验证 B假设实验结论验证C实验假设验证结论 D实验分析假设结论22、在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是 （ ）A红花为显性性状 B红花A的基因型为RrC红花C与红花D的基因型不同 D白花B的基因型为Rr23、家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合子约到50岁就常患心肌梗塞，纯合子常在30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇，已生育了一个完全正常的儿子，如果再生育一个孩子
11、，该孩子能活到50岁的概率是（）A1/4 B1/2 C2/3 D3/424、豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶颜色。纯种黄色（YY）与纯种的绿色（yy）亲本杂交得到的F1全为黄色，F1自交得F2，F2中既有黄色的也有绿色的，其比例为3:1，则F2的两种表现型的情况为：（）A约3/4的F1植株上结黄色种子，1/4的F1植株上结绿色种子B约3/4的F2植株上结黄色种子，1/4的F2植株上结绿色种子C每株F1上所结的种子，约3/4为黄色，1/4为绿色D每株F2上所结的种子，约3/4为黄色，1/4为绿色25、如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断
12、错误的是（ ）A该动物的性别是雄性，乙细胞可存在于睾丸中 B丙细胞正在发生同源染色体分离 C1与2片段的交换可产生基因重组，1与4片段的交换可产生染色体结构变异 D甲为初级精母细胞，丙为减数第二次分裂后期26、果绳的红眼对白眼是显性，为伴性显性遗传，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）A、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇白眼雄果蝇27、如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体省略)，据图以下说法正确的是（ ）A、图中E细胞和F细胞的DN
13、A数目都是23个，含有1个染色体组B、基因的自由组合定律发生在CD过程中C、该对夫妇所生子女中，患病概率为6/16 D、正常情况下，H个体和G个体的性别可以相同也可以不同。考点：本题考查减数分裂及基因的遗传规律的计算等问题，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。28、某生物减数分裂产生的四种配子比为ab：aB：Ab:AB=1：4：4：1，该生物个体如果自交，其后代出现纯合体的概率是（ ）A1% B1.6% C16% D34%29、萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进
14、行杂交，F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1，则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为 （ ）A2/3 B6/16 C8/9 D3/1630、下面是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是A图中2的双亲肯定不是色盲患者 B图中6的色盲基因不可能来自4C图中1、4是色盲基因的携带者 D图中2、7是色盲基因的携带者【答案】C31、（9分）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答： （1）物质a分布在叶绿体的 。（2）过程和发生的场所分别是 和 。（3）上述过程中，必须有氧气参与进行的是 ，图中能够产
15、生ATP的生理过程是 （两空均用图中数字回答）。（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既接受 释放的能量，又要被 还原（两空均用图中字母回答）。（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是 ；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是 。【答案】共9分，每空1分）（1）囊状结构的薄膜上 （2）叶绿体基质 细胞质基质（3） (多写少写均不可)（4）c和e e (5)增加 减少【解析】试题分析：根据图解表示光反应阶段、表示暗反应阶段、表示细胞呼吸第一阶段、表示有氧呼吸第二阶段、表示有氧呼吸第三阶段，其中a是光合色素、b是氧气、c是ATP、d是ADP、e是H、f是C5
16、化合物、g是二氧化碳、h是C3化合物。（1）物质a即光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。32、（7分）在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d，E和e，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。 交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）（1）请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型。（2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有几种基因型
17、？并写出基因型。（3）如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型。（4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？33、（8分）母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合母性效应，如下图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题：（1）左旋椎实螺的基因型为 ；右旋椎实螺的基因型为 。（2）欲判断某左旋椎实螺的基因
18、型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配，统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是 ，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是 ，则该左旋椎实螺是杂合子。34、（8分）果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验。从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的 定律，但实验一F2中眼色的性状表现与 相关联。摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是 （显/隐）性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。上表中哪一组实验结果对支持其假设起到关键作用 。实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的
19、基因，则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是 ；欲检测实验一中F1红眼雌性个体眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是 。果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，如图所示，果蝇翅形的变异属于 。上述果蝇遗传实验说明，基因与染色体的关系是 。基因位于X染色体上且遵循基因的分离定律。35、（8分）某昆虫肤色有白色、黄色、绿色三种类型，由两对等位基因A-a、B-b控制，其过程如图所示，请据图作答。（1）绿色虫体中，只有皮肤细胞才呈现绿色，这是_的结果。（2）一纯合黄雌虫与一白雄虫杂交，F1全为绿色。则亲本雌虫基因型为_ 。将F1代雌雄虫随机交配，所得F2代黄肤色后代中雌雄比例为_。
20、（3）一对黄色雌雄虫杂交，生出一只白肤色、染色体组成为XXY的子代。若为某亲本形成配子的减数第二次分裂过程中染色体分配异常造成，则该亲本的基因型为_。（4）若该昆虫有一对相对性状由等位基因E-e控制，其中一个基因在纯合时能使受精卵致死（注：EE、XeXe、XEY、XeY等均视为纯合子）。有人用一对该物种昆虫杂交，得到F1代昆虫共301只，其中雄性101只，由此可知，控制这一相对性状的基因位于_染色体上。若F1代雌虫中仅有一种表现型，则致死基因是_；若F1代雌虫中共有两种表现型，则致死基因是_。让F1随机交配，理论上F2成活个体中基因E的频率为_。所得F2代雌性黄肤色后代为aaXBX_=1/41/2=1/8；雄性黄肤色后代为aaXBY=1/41/4=1/16；故F2代黄肤色后代中雌雄比例为1/8:1/16=2:1。23页