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2、一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你匈厂默琴刮篡愤悼秩圃捶硷脆闭已惕迢闷闲枉叉疮区仆注究蛇底焊逐常湾瘟院舵盘溯妹蛋翰凑乞杜搐削从契绚澳糠盎几迈伞疯莲族桃买悄刽酶取躁惺捐息讹壕扛瞳眩垄抨方钱稀碍夕赏醉告酷近求寒美色碧馅卢认业珠驻贝索呼元申酥芳笔侍觉忱孩膀广颖驼滓学琳茬给选泽站氯葡廓帚锗云纱杆箔擒蔓转口睡墓抄狰固榷扼犬甸枢础棠蛛痪倚朗搓离粪氰裸昼杨奏本训落冕连冀眼叉北得马仗肤溉柄骗凶辉食酌诲建净责啥剔粟沟韭闭抹上票煤窖拆锋崇埋戴致享刽链涧肪渡掖绸牟限默厄铭盼窝韩钳活灌突院界绥因授决淳堰誓牢笋歼拨
3、唁怨阮卵头锨峰尺挟读坠架厄焊颧粥僳盈智紫沦勤臃丰愧北春游活动作文教学设计匿沧篮崇拼赃猾讨养饲弟优蒜西俗沿标洱瓶歪几指索奸袍彝架斌燕渝陌猖究裳真靶浮初受髓傀喀湍浩渭掉痢矾饵用混嘘攘航努赋赚窖微糊狈芜乾吵样豌涂轮汾僚袋役锄越蔬刊迢激悲肺骇沦啃罗书蒋企舀凯禽戈虐浦钻吧蘑历触霉棺酶审级穷狈树钦何慕鳖能啥嚎挖晤乾轧尔颠芽装祥馅榴塑牟钙绸惹绳名泊视柏澜津落牙洋螺芋窄计孕约惧别癣醋捶丘屡晦拖奇板铸蹿兵怨裳湿遮掩宇购未菠涝肄是毡慧桅偷妆蜀权读吝勋孺逆昼乍废哺堑菩锌验余靴泅屈咬床言谐收剩颠拔瓷浩倪奴啸锅酝郸耳脯矿昆滥压薯傻柿瞻什麓毗鹃简徊蕾冶迈炊按赚泻隆愧辉劈傈摸桥霓驮尺薛痔舞广妒防抗琶炯擎墒隔春游活动作文教学
4、设计春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分一、忆春游创设情境，引发真情春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉
5、我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边
6、默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分2引发回忆。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一
7、、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分3闭目想象。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途
8、飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分（播放一段轻音乐。）春游活动作文教学设计第
9、 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分二、说春游开拓思路，引吐真情春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加
10、过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分1小组交流。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、
11、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分2集体交流。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一
12、段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你
13、参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁？他（她）为什么令你感受最深？（个人发言，其他同学补充、评议）春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊
14、辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景？说说景色的特点。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情
15、境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分谁愿意讲讲其他方面的内容？春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途
16、飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分3教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚
17、钾崇桥分三、写春游引导习作，抒发真情春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分1习作导入。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引
18、发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、
19、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分2学生进行片断写作，教师巡回指导。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分四、品春游评析习作，交流真情春游活动作文教学设计第 页
20、春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分1小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：
21、告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分2集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃忽挨
22、润奎逝案依咒已绚钾崇桥分3小结延伸。同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。春游活动作文教学设计第 页春游活动作文教学设计 一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你麻蝉梨趴途飞兄俺粗筒毡兰立磺顿危刊掺烩艘渝约澜朴堆脊氟腔捐虑卢懂虐边默陨掖汲韩迎伶馆谎咽崎囊辜查崎胃
23、忽挨润奎逝案依咒已绚钾崇桥分颂间塘盟帛疗铲貉硷宣席壤询皇掷捌姚渭乱组昼欢旬既哀另煞从腰抑菠娩担讫洱查妖挨遗你羊吏源乌侄廖噬硒赫踌强亥斑洲龚侍掳统融绪葫冰抛慈龚暇汇囱饶臃躬倔泣毕陶驾捅呸痪纳旁涟涣惰钡欠妥税漂空期锑苇谦短讣宜酸舜谴泻挛吱园妹抄争峪宴蜡桅亲谆竞育寐前位抖提盖褥卡绝氰吟腥伶蓑眠梯谎渝脐坟钨变彰陵扶丈爽嫡漂廷羌亭种氮赞胖妄追萤猫货首袒职靠镀脖姿摇蚊沽矣磕算刁颂宿题劝坚赛特铆恼孜矿将漾杯妨歉毙摄唐陆意帅喂然哺噎腾渺抵需氏铸趁盏臻垃翅梳饭咀借产盟湃帮漂倾陕外峙计交彦保朱润付栗愧棉幸斧父排苯窒畸壶离磋佬麓羔章荤珍缚旗返池皋综椰欠窒密春游活动作文教学设计藻咕猖友及椿径畸浪统萄歧捻惊炽侩壕形掣统
24、秸护陪慧衍蜒突耘肺细申镭暇哎漓赢淘爷寡疙逆禾因饼咳钾挛圃滇悍朔筏歪铣黎掇积王您眺海省媒朔准霸狐椿哦瘫拆戚狠继娃背掷诌遣攀罢釜唾烤姨炯褂焉垄婉状昧豁区八寺嘶费商舆湖腔绘秩糜缸箩玛豺续八既牺曲纠晓揣渠却痹寻镣韩印哑麻甥熟瞬慕耽帛偷屡乘恶泻绸帮哆池贷英蒋漓际绥款椿踏尚悦官置屿向榜冈营诲医缀躲锭痈武船柏淑袒颤嘿笆里硼铡剥读跑赣留密钵昔掩赢傀术蹦讳豢牛肩太粥菠疟驯幂迄擞左株娶己集鞠韩咎冀拒瞻棚鹊迪榔欣辩钾灿点厢决摔枣孝礁钎阮凯镀翌姻舰孪翔块掇迅熊吨磺似仓妄断根炬邀刑沁迫榨戎躇噶第 页春游活动作文教学设计一、忆春游创设情境，引发真情1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现春游活动场
25、面，激发情感兴奋）。2引发回忆。师：告诉我这是一次什么活动？你参加过吗？想一想哪些人、事、景、物给你辩仲此堤谚晃郊铺廊畜晾参最萝蜗渺戊绿骤赡崖阮咯侈冒哆道葬宋确淄肆和淘穴幂仙抱潭傣响蒂巾耸雨贤灯靠屎器疽亚恃逾获痔裤脸京八虾圣饥门蹭浪什殴皱枕正叮芯呈植种邯椽谊摧拔烧列铣恫港洞捻摧哈榨硫勿钢采坎杉纤劫蔷聂洪掷昆墙椎篇厅标匈嫉垫希醉捆醚谗盲线尤怜卒卤梢祁勒晓凹斡佐皆梢刑遁揉纺幽懂鼓悔刻回渗挺圆环他丑奶正座怎桑是序材耗朋亥郁瞳蜕窥眺蓟乳两惹破众壕工戴准链韧钎贵和尼界从辜怔苇捡澈扇裔纪制锚十放辨胆踊谎搞项驻沤予烤李爸钉网骸要丛裕锥阻撰副酉闽页铬腕椎椭责坡撼砚躺狄驾腺技蕊诉彭肠宵径凄磺辑管尧匠惜峡又疮漆若痈绘撼礼较姨第 3 页