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1、第 1 页 20XX小学数学第五册教学计划 教学工作计划 特征码 mejigiGdzRhgTlAJkUaF 一、班级学生情况分析 略。 。 。 二、教材分析 本册教材的教学内容包括：万以内的减法，两步计算式题和应 用题，一个数乘一位数的乘法，除数是一位数的除法，时、分、 秒的认识，以及角和直角。 1、 万以内的减法是在百以内减法和万以内加法的基础上进行 教学的。 2、 两步计算式题和应用题是在学生学习了加减混合运算、乘 数混合运算、乘加（减）或除加（减）两步计算式题的基础上 进行教学的，这里要求学生进一步学习四则混合运算顺序，并 要求学生用递等式计算。 3、 一个数乘一位数的乘法是在学生已经掌
2、握乘法口诀，学会 乘法竖式的写法以及口算 100 以内两位数加一位数的基础上进 行教学的，它进一步学习一个数乘两、三位数乘法的基础。 4、 除是一位数的除法是在学生已经掌握了表内除法，学会除 法竖式的计算方法的基础上进行教学的。 第 2 页 5、 时、分、秒的认识是在学生学会看整时的基础上进行教学 的。 6、 角和直角，教材通过实物图象，抽象出角，使学生知道角 的各部分名称。 三、教学目标 1、掌握减法的笔算方法，能比较熟练地计算万以内的减法。 比较熟练的口算两位数减两位数。学会减法的验算方法，初步 具有验算的习惯。 2、掌握两步计算式题的运算顺序，能正确地计算带小括号的 两步计算式题。学会分
3、析应用题的数量关系，能分步列式或综 合算式解答两步计算应用题。 3、掌握一个数乘一位数乘法的计算方法，能比较熟练地进行 笔算，能比较熟练地口算两位数乘一位数（积在 100 以内） 。 4、掌握除数是一位数的计算方法，能比较熟练地进行笔算，学 会用乘法演算出发（包括有余数的除法） 。能比较熟练地口算一 位数除两位数。 第 3 页 5、认识钟面。认识时间的单位时、分、秒，知道相邻两个时 间单位之间的进率，学会简单的计算。初步建立时间单位的观 念，养成爱惜时间的好习惯 6、通过实际操作，认识角和直角，知道角的各部分名称。学会 用三角尺判断一个角是不是直角，会画直角。 四、教学措施 1、 重视基本口算和笔算饿训练，培养和逐步提高学生的计算 能力。 （1）讲清算理，揭示规律。 （2）加强基本训练，大好计 算基础。 （3）培养良好的计算习惯 2、 重视分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题饿能力。 （1）加强基础训练（2）教给学生解题思路（3）设计多种形式 的练习。 3、 结合教学内容，重视培养学生的数学能力。 4、 注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。 5、 结合教学内容，对学生进行思想品德教育。 五、教学进度 略。 。 。 第 4 页