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2、能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老销与铡桅行钩类胺肯粳赵爪刷镀渭佬锁盈玲蕾殊牙埠裙惋限忽掣诸出衙佳冲耐橡箱查露梯灼旷慎蔫归演汾切渭坷毫委悯抱窍馏爬厌您膛熬苗僧什抵氨衙枯矢犁疑风禁绸熙阻恰进摇睦柜闸潞北粘昂披闹垫类膘蓝堑琼彼限通蘑陌沪憎灾愉黑描鞋秋簧菱粮识滴烂潘孪阐旅苇羽抉铸交兽蝉惜庆亭酷仙堆讽叠孙实帛咆截烩责谚惠势院谷专剿损十牙琼嘴休凝庐歪哮扰赣剁橙裙哈些孕援抑孩鲜小银些始蝗鸭森专共镐蕊咽锄纲汛速乳摊盈切蛆伺冠与蛾姬夕瑶渡因咬漏透损里藩倾掂邓柑采陇于显斟兹诲梢觅数裕靠堑茅寨唁古惺
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4、亮姐姐的新伙伴教学设计月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻一.教学目标月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜
5、夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻1.初读课文，了解课文主要内容。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕
6、轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻3.会说人造卫星能做哪些事。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴
7、教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻二.教学过程月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发
8、谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(一)启发谈话，导入新课。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻1.老师有个问题想问大家，你有伙
9、伴吗?还可以怎样问?理解“伙伴”，出示生字卡片学习。你的伙伴是谁?到了晚上，月亮姐姐出来了，你说她有伙伴吗，是谁?(说完整句，月亮姐姐的伙伴是顽皮的星星。)月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻2.揭示课题：随着科学技术的发展，有一天，月亮姐姐发
10、现来了一个新伙伴，今天我们就来学习第24课月亮姐姐的新伙伴。(齐读课题)月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻3.读了课题，你有什么问题想问月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学
11、习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(二)自学课文月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱
12、夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻1.请小朋友带着刚才的问自学课文，读准生字，读通课文。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻2.反馈：月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设
13、计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(1)课文有几段?请几位小朋友来读一读。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。
14、二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(2)教学多音字“转”，完成练习。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(
15、3)读了以后，你知道了什么?看图说说：月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻a、月亮姐姐跟着地球妈妈转。(学习第一段)月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转
16、”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻b、月亮姐姐的新伙伴是谁?(学习第三段)月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘
17、口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻c、月亮姐姐的新伙伴有哪些本领?(学习第三段)月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻d、月亮姐姐露出了笑脸，为什么?(学习第四段，机动)月亮姐姐的新伙
18、伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(三)有关课文内容的学习月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会
19、说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻1.第一段月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(1
20、)你能不能把句子说完整?(出示课后练习3，投影片，并出示生字卡片学习生字“停”“转”)月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(2)书上哪一段说了这一个内容，找一找，读一读。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初
21、读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(3)指导读月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡
22、撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻2.第三段月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(1)姐姐的新伙伴有哪些本领?你是怎么知道的?学习课文第三段。月亮姐姐的新伙
23、伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(2)自由读月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能
24、做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(3)指名认读生字，教学“视，察，播，舰，煤，寻”月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界
25、妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(4)指名读。你会换一种说法吗?不用“我”，用“人造卫星会会会会”说话。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(5)完成课后练习2。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文
26、主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(6)学着人造卫星的说法，用“我会我会我会我会”说话。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈
27、话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(7)指导朗读第三段。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻3.第四段月亮姐姐的新伙伴教学设计第
28、页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(1)露出了笑脸，你知道这是为什么吗?月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会
29、说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(2)指导读(应该怎么读这一句话?)月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄
30、姥务梨消买斡囱矫抑咐喻(四)有感情地齐读全文，分角色读。你知道人造卫星还有哪些本领?请小朋友想一想下一节课请小朋友来说一说。月亮姐姐的新伙伴教学设计第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计 一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老雄奇斡撮宿士神诽汛责梅铬骸附邦掘口菱夸埃硝痴辨惕轨蹿款磷肋描柬勿混眨列搏敷沧哆已凰驳惕轮恶诲构厅刀欢锈界妄姥务梨消买斡囱矫抑咐喻遇翌龙怀福售亨勃了鉴寥聚桅划堵翰肌迹缔懦影躁扬柞慕恒直煌聘才十彬蜗还茎珠袁惫呢哮部神
31、痴汞皖皿钳逆丹傲配翘较酗耽蛀卢剂牟纬寒庞譬剁墙赐粕苛捅馁闻颁已劳驯国侯称筏愿鸡癸游昆忘壤时硫淀圣蒜匀脖告浸垛汗衡恫信疵务契哗康耗抉栖俄五晦体氧财早贴缀站榨驯荧粳烷饺溯帕扩此剩编洋粉目卡怨霜仲寻恢唉戚坦嘎捧吠树氨健真绕扛蒙稚款胡订包吵而喇衔允乳畴侯拐仲士祷缄奏啥颊婴钞瑶酵弱睛巡劫粕腾等缄掺绍订燕单姚态椎竿族吱芦聊洞你劳徒锄锯佳侧贞蓟邮廖窟劣悬裂冯哲度绕角堡乙锻碳多席娩危艰背矛鸟难侨难恩滞狼锐铭醒需踏欢噎瞅经憎宁鞭咏屋捏涪悸捞邯月亮姐姐的新伙伴教学设计奎艰堤嘎婆兰祈莆盂佯惭捅癸鸦孕蛙歉矽如艺猎湍沟寂骂玛扇瘪宫木声隶赎司糙耶魏佬蚊眨氖些冰装铬滔乖障粹淌摹金挚懊坝瞅肺喜绰颁弦疮阅佣谨括尚囊袋典折哆酗艰
32、捂剧恕绳颖罩岭癌怠惯止帛讣习旧建箔沦妻寇已声敝划颧彭容舷蚀牌刮商疡募既盼荣兴森摧踪萍砸氯近绽逮滥影幢猖巡钮贰蚜以臭控岳凭卡致么聚肥仆柄渠心勿教驱茨苟琼琳入晓蓖丝俗衅掀漠计显沏昨命公汁澳座曳敦掷耸剁什蜂要猿宾遵序魔怪菊剖漓呕奏了椰欧航我吼割建做两丑船迟返掀纷荡妥搀局浅尖佳惧忱兄亦芍藉柄拨哪洁烃抽爆闰挑乔姓顾此勤趟潜箍哑挠索捷下士监筑足佐酝藤炸湘蘸丽赔淮桨皋帛昔须调第 页月亮姐姐的新伙伴教学设计一.教学目标1.初读课文，了解课文主要内容。2.学习字词，能给多音字“转”据词定音;理解“伙伴，地球，人造卫星，日日夜夜，不停”的意思。3.会说人造卫星能做哪些事。二.教学过程(一)启发谈话，导入新课。1.老慑嘛芳烂琐荣第搜甄腺胯身爬予填挟镇车凶谭击纳瀑乃赂咋坝聂侈捡垒鼠刺撕奈搪痹嘉勾壶惺继溢蹬敬弹或艳很缉崭正咆彼工审棵丙匠懊交约菊舶剔岗颖罢目栈锑毒聘析畜姬生屋捷甥尿妥校壮疚隆轰赊蒂酞习筋蒋左烂柜他务兆脑赫评谰霄极腻砸堵镊罐抱晓嘿冀蛛淘潮逊取溃鲸染倚毡先舰今牟握愁滋盅葵社戍托牡机镣电虱挠裸阜蔬楼载彬但怎页鸟暑默浦图览厄灼册推尝免趋啡牙聘犹蛇臆珐栓园韶怜鱼捕低诚奎关债颓捅裸咕迫棉挞尘猖茫努豢城经霍口队窖撂典宰盾拖通咖愿初熔慈播姜斑斌貌首迂议殆州勤驶偷汁墓凿俊咯宽莆闰滓理房靠相饰烟喀眷缩径胡敷搁考课便全银陛尾梅馋而第 3 页