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1、第 1 页 20XX 班主任工作计划书1 特征码 fsLlfDUmxzRGaKPCmEaE 班主任工作计划 本学年度我担任三年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟 订本学期班主任工作计划如下： 、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手该班， 对学生的情况了解不多。为了深入了解学生的思想状况，我主 要采取以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈 会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消 除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大
2、的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查 原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生 在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 第 2 页 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国 主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱 社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生 活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是 保证学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟 班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，
3、 做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要 途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不 可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值 日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳 动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全 天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控， 在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故 的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学 铃后，班主任进教教室整理
4、好学生队伍，向学生提出放学返家 时的纪律。 3、组织和培养班集体。 第 3 页 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作， 进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究 学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有 效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的 实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还 应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很 大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班 风要以正确的舆
5、论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就 得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的 目的。 选拔、培养和使用班干部。 首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会， 让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的 不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定 期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生 既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班 主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任 搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 第 4 页 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个 别教育工作。班
6、集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特 殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧 视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二， 善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的 自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个 别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自 卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明， 而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会 搞出“恶作剧” 。总之，对个别生
7、要区别对待，对症下药，因材 施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充 分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 班主任工作计划 一、 班上基本情况 学生的人数比较多，而且学生相对比较调皮、较缺上进心，自 制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或 第 5 页 或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。 本期的目标是：1、在班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。 2、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末 提高 5 分以上。3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名 次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争 取各项评比都进入年
8、级前三名。5、加强后进生的转化工作，争 取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好 的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育” 、 “成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集 体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规” 、 “校纪” ，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实 施细则 。 严格实施德育、纪律分 80 分加分、扣分制度，制定值日生 安排 、 班干部值日安排 、 德育分考核细则等班规并严格 实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主
9、题班会，丰富 学生业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上 第 6 页 流动红旗。 三、采取的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要 的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合， 本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好学生日常行为规范 ，使学生逐步形成良好的道德 品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生 掉队 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的
10、角度出发，了解关心学生。 多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长 道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教， 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家 庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上 的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指 第 7 页 出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注 意班干部成员之间的合作，
11、齐心协力，拧成一股绳，尽力在同 学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工 作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参 加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。 班 主 任 工 作 计 划 基本思路 1、纪律、思想方面
12、宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。正之十五六七岁的 少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心 要慢慢地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告别天真浪 漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上 的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年 时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父 第 8 页 母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引 导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气， 杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤 奋学习立志成才。 2、学习、学风方面 以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主
13、动自觉学习， 培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品 质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会 独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试 前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓 两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部， 依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思 广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中 的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教 学环境。 基本目标 根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人 在各方面、在任何时候“在前列 第 9 页 ”。这个口号乍听起
14、来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面 有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释 之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有 责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风 学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定 期考核并形成制度。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学 生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有 不同程度的进步。 班级工作计划 一、班级基本情况与分析： 我班学生比较活泼好动，个别学生思维较慢。刚一开学他们还 不能尽快进入角色，注意力较为分散，思想集中的时间较为短 暂。有几名同学基础较差，能力较弱。大部分学生一些常规学 习习惯没有养成
15、，依赖性较强。一些日常行为规范不能很好地 做到。 根据学生的这些情况，制定本学期工作计划以下： 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远 的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发 第 10 页 展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标， 在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班 集体也得到了巩固。 远期奋斗目标为：从简单到卓越，成就完美自我，争做合格毕 业生。 中期奋斗目标：创建良好班集体，从我做起！ 阶段奋斗目标：结合学校校历做工作安排，逐渐做到从完成到 完美，让学生享受成功！ 2、在学
16、生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科 学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师 进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键 在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；成绩、表 现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他 们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高 认识，不断上进。 5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的
17、管理能力。 二、具体措施 第 11 页 1、选举几名能够团结同学，关心集体、办事认真，愿意为班级， 为同学服务，积极分子组成的班委，负责班集体工作。 （培养学 生自己动手做事的能力，培养干部、培养学生的管理能力和自 制能力） （1）使班干部弄清自己的职责，使他们各司其职。 （2）及时发现他们的缺点，并帮他们克服。 （3）充分发挥主人翁作用，积极参予班集体管理。 2、实施劳动人人岗位责任制 把我们班的劳动包干区按人数分成 31 份，每人负责一份，每天， 每个人都有自己明确的劳动岗位，哪个同学的工作有没有做好， 一目了然，这样便于班级的管理工作。在此基础上，劳动委员 和各班干部的工作就比较容易开展
18、。 3、从班级内，同学之间的团结抓起，加强思想品德教育，通过 班会活动，使学生明白为什么要团结，团结有什么用，争取使 学生做到：“心中有他人，心中有集体” 。通过有意识的批评和 表扬，培养班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事 能明辨是非。 4、加强课堂纪律教育。开学初对学习进行日常行为规范的教育， 尤其是要抓好纪律教育，使学生能做到专心听讲，提高课堂教 学质量。努力做到人人按时完成作业，当天的任务当天完成， 使他们能够共同进步。 5、在行为规范方面进行“日常行为规范教育” ，正确指导行为 第 12 页 规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学 期要求学生能懂得学校行为规范
19、的要求，并能付之于行动，做 事要有一定的次序。 班主任工作计划 本学期，我继续担任班主任。本学期班级工作的重点是继续做 好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前 录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约 定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了 安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学 都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后， 再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一 方法是切实可行的，我班这个学期
20、在街为规范的扣分方面，比 以前有了大幅度的减少。 二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。 以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的 促进作用，也达不到对同学们进行宣传 第 13 页 教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园 地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起 到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举 办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法 非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣 传教育的作用。 三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理 以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现 象，罚也起
21、不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首 先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬 性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。 组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。 每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名， 本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该 组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周 的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫 地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。 由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几 乎每个星期都拿到。 四、抓好提前录取工作和升学
22、考试的有关工作。 第 14 页 本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间 学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行 了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情 绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正 式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是 相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时 地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录 取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁 多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完 成了自己的工作任务。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现 什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大 的努力，在以后的工作中把工作做得更好.-