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1、第 1 页 20XX 班主任工作计划报告 特征码 IqDclTyszXAGryeqfDDN 数年寒窗，剩下最关键的三个月。面对高考大关，学生是否有 良好的心态和扎实的知识顺利，与各学科的教与学有密切联系， 也与班主任工作息息相关。为让高三(5)班每个学生都能够考取 理想的分数，充分调动学生的学习热情，结合学校教育教学工 作计划，针对本班实际情况，特制定本计划： 一、班上基本情况 全班有男生 17 人，女生 29 人，共 46 人。班上女学生比较 多，要面对不少思想情绪问题，男生尽管少，然而其中学习自 觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。全班总平均成绩还 算理想，但尖子生很少。 二、工作措施
2、1、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人生的 重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，要 通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势，让每个学生感觉 前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习 中，提升高考复习气氛。 2、关注心身健康，培养冲刺精神。备考复习，知识量大， 难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、 第 2 页 广度、梯度，学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、 紧张有度的心境极为重要。高考前的 100 天，可以说是冲刺时 间，是学生智力大开发的时间，这时期月考和模拟考试，学生 心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我准备
3、抓住这一时机，充分利用班会时间，及时做好心理辅导，多利 用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。 要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够 的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同 学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让 各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有 沉着应考的那般劲。 3、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资 源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。学法的掌握，是提 高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用，让学生充分 利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。针对部分 学生数学较差的问题，向
4、学生介绍理科学习一定要掌握概念， 理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决 问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善 于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。经过学法指导，让更 多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备 考，变学会为会学。 4、努力提高家庭教育水平，通过多种渠道深入了解家庭教 第 3 页 育的现状，针对家庭教育中存在的问题，加以正面引导。及时 召开家长会，了解家庭教育状况，对重点学生建立特殊档案， 做到因材施教。 5、积极创造条件，使学生接触社会，了解社会，了解国情。 组织学生积极参与社会实践活动，参加公益活动和劳动锻炼， 培养学生的使命感
5、。 6、针对学生中存在的问题，比如打饭插队、破坏公物、不 讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为，要通过讲道理、树模 范典型等各种正面教育，不断提高学生讲道德的自觉性。 7、做好月考和模拟考试的管理。密切配合教导处，本着从 实、从严、从实战出发的原则，组织好各类考试，完善考前、 考中、考后的各个环节的工作，通过考试提高学生的能力，培 养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输 的学习品质以及严谨求实的良好作风，做到“月月清” 。 8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点，帮助、指导学 生制定学习计划，确定班级德育目标，美化、净化教室环境， 每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作 业评比等活动。教育学生挖掘回族文化的闪光点，发挥回族生 活习俗的优良传统，增强学生的民族自豪感。 9、根据学校系列活动开展好主题班会，精心策划主题班会， 扩大班会参与面， 、营造教育氛围，开好主题班会，做好班会记 录。 第 4 页 10、以“培养良好生活习惯，创造温馨休息环境，陶冶高 尚道德情操”为目标，严格落实“管理军事化、环境家庭化、 教育亲情化”的三化管理标准，在学生衣食住行等日常活动中， 有目的、有计划、有组织地进行指导、训练、管理，使之学会 自理、学会做事、学会做人，养成良好生活习惯。