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1、第 1 页 20XX 学期六年级班主任工作计划1 特征码 RrVZSQBcnisYJUMvNgqI 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体 必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集 体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活 力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面 的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学 校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和 业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努 力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作， 现拟订本学期班主任工作计划。 一、分析班级 六年级
2、共有学生 27 人，其中男生 8 人，女生 19 人。学习成 绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好， 完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多 心思对每个学生加以适当了解。 二、班风、学风 据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能 力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形 第 2 页 成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教育， 老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学 校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生 强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 1、抓好班主任的日常工作。
3、组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生 经常锻炼身体的重要措施。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好 道德品质和自治自理能力的重要途径。 进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的 一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪 变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐， 不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓 好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好 学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是 班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，
4、需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集 体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向 全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班 第 3 页 学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班 集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风， 正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此， 班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。 班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被 制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔
5、培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步 学习自己管理自己。 三、个别生 、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的 前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了 深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开 中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加 师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查 原因，扭转局势。 填学生
6、基本情况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式 与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现 第 4 页 情况。争取家长对学校工作的配合。其次，密切关注学生的思 想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题。 （4）在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每天早上检 查一次，提高孩子们的写作能力。 2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学 生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上 不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二 二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进 生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理， 细如鱼丝。 班级管
7、理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取 新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用， 引导学生健康成长。 四、具体活动计划： 周 ： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、制定班规，学习小学生日常行为规范和学校管理条例 。 3、开展班委竞选，提出要求。 第 5 页 4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。 第二周： 1、继续抓好常规教育，进行常规训练。 2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、对学生进行安全教育。 第三周： 1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。 2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1、进行班级写字比赛。 2、继续抓好常
8、规教育。 第五周 ： 1、 庆“国庆” ，进行爱国主义劳动教育。 2、进行班级美文朗诵比赛。 第六周 ：培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周： 1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。 第八周 ： 1、 继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。 第九周： 培养学生正确的是非观念。 第 6 页 第十周： 1、进行期中复习、考试。 2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。 第十一周： 1、总结期中考试，吸取经验教训。 2、继续抓好常规教育。 3、召开第二次家长座谈会。 第十二周： 1.、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思 想松懈。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周 ： 向学生进行爱国主义教育。 第十四周 ： 1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。 第十五周： 班级书法比赛。 第十六周 ： 1、培养学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周 : 1、再次进行学习目的的教育。 2、评选班级文明学生。 第 7 页 第十八周 ： 继续巩固上周活动内容。 第十九周 ： 1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。 第二十周 ： 1、搞好各类评比，树立榜样。 2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。