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1、第1课 坚固的墙,热烈欢迎,2,课堂规则,加分条件： 1.课堂纪律 2.积极回答问题 3.搭建环节表现突出,3,什么建筑材料？,4,长 城,从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行,方形城台,射口,成排的垛子,暸望口,建筑材料： 巨大的条石和城砖,城台：每隔三百米就有一座，用
2、于屯兵和传递信息。,八达岭城墙高69米，最高处达10米，墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌，石条最长3.1米，重1.5和1.7吨，墙体填满泥土和石块；墙的上面填三四层方砖封顶，用糯米碜石灰粘接灌缝，城墙三面风雨不透。,春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，总占全国人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。 “因地形，用险制塞。”是修筑长城的一条重要经验，在秦始皇的
3、时候已经肯定了它，接着司马迁又把它写入 史记之中，之后的每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在险要之处。至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，有“易守难攻”的效果。,认识零件,12,大板,起子,认识块,13,24的黄色块,2排钉,4个钉,认一认,14,今天的故事,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,测
4、量规则,25,长: 12个钉,宽：2个钉,高：3层块,建筑工程测量指的是建筑工程在勘测设计、施工和运营阶段 所进行的各种测量工作理论、技术和方法。它的主要任务指 是测绘大比例尺地形图、建筑物的施工测量、建筑物的变形 测量，包括水准测量、角度测量、距离测量等,尝试搭建墙,长：12个钉 宽：个钉 高：层块 所用零件,26,2分钟,如何搭建坚固的墙？,27,两块顺砖紧相连， 一条砖缝在中间。,一块顺砖按上面,全顺法则巧搭建,28,全顺歌,两块顺砖紧相连， 一条砖缝在中间， 一块顺砖按上面， 全顺法则巧搭建。,29,休息五分钟,30,回到课堂,31,动手搭建,方法：全顺法,32,4层块,12个钉,2个钉,展示作品,33,整理零件,快！静！齐！,34,下 课,35,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,