湘教版二年级上册森林气象站课件.ppt

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1、森林气象站,湘教版二年级语文上册第五单元,学习目标 1.学习本课的14个生字,会写其中的7个生字;能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,知道“森林气象站”指的是什么;知道乌鸦、麻雀是怎样预报天气和风向的。,森林里有个气象站,气象站里有许多气象员,它们能够准确地预报天气情况,你相信吗?今天我们就一起去森林气象站看看。,初读课文,感知内容 1. 借助拼音朗读课文,注意读准字音。 2.看看课文中主要讲了什么事。,wi m qu 外 麻 雀 chng kn ding y 冲 肯 定 羽,再读课文,说说“森林气象站”里有哪些“气象员”。 在“森林气象站”里的“气象员”有麻雀、乌鸦。,探究解

2、疑 1.“森林气象站”里的“气象员”是怎样预报天气的? 默读课文,把写“气象员”怎样预报天气的句子画上记号。,2.为什么麻雀在草地上跳来跳去,还在唱歌,就是晴天,而麻雀缩头缩脑,发出吱吱声,多半要下雨呢? 因为天气晴朗,麻雀感觉舒服,就愿意多活动,而天要下雨前,麻雀感觉到气温下降,气压加大,它不舒服,所以就不愿意活动。,3.为什么能根据乌鸦站的方向判断风向呢? 乌鸦总是朝着风吹来的方向站着,这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏。,思维拓展 当你来到森林里,你怎么才能知道天气情况? 仔细观察“气象员”的预报。,小试身手 一、组词。 外( )( ) 麻( )( ) 肯( )( ) 冲( )( ) 定( )( ) 雀( )( ),二、连一连。 麻雀缩头缩脑 是晴天 麻雀跳来跳去 要下雨 乌鸦头朝东 刮南风 乌鸦头朝南 刮东风,三、读读下面的句子,再仿照着写一写。 如果是晴天,我就放风筝。 如果下雨,我就采蘑菇。 如果 ,就 。,四、你还知道“森林气象站”中的哪些“气象员”?它们是怎样预报天气的呢? ,再 见,

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