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1、第 1 页 一年级班主任家访工作计划 特征码 DpIMKQjUCUQlheONOBIZ 一、家访的现实意义 新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单 纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必 不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭， 教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长 更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方 面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质， 管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不 够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解 学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的
2、。通过家访 教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长 宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行 家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。 二、本班学生家庭教育情况分析 本班学生大部分居住在联队，学习基础较为薄弱。学生素 质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系，会教育孩子的 第 2 页 家长，他的孩子的素质是不低的。 有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希 望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家 长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童 的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令 家人后悔终生的事。和学
3、生座谈时不少学生反映他们的父母都 打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。 还有部分学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投 入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的教育投资了， 更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅 读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来一 定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老 师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家 庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩 子的事推卸的干干净净。 三、家访目的和要求 1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现， 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。