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1、第 1 页 下学期小学德育工作计划 特征码 HNwUwsPFGZwDQpJEzHkD 时间流逝，春暖花开。我们告别了安逸的寒假，在生机勃 勃的季节里迎来了新的一个学期。我们学校在德育工作方面， 在科学发展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分 认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，努力探索德育 工作的新途径、新方法，以“文明礼仪教育和社会公德教育” 为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良 好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个 性心理。 一、指导思想: 以“以人为本“的思想为指导，充分发挥学生的主体意识， 结合“黄河文化”特色学校的进一步深化，注重德育
2、活动的组 织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对 性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每 次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。 第 2 页 巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的 养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和 劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点： 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制， 以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员 育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和 推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，
3、 培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先 继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优 秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经 验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和 能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、 耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚 和变相体罚学生现象。 三、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育。 (二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事 故发生。 (三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。 组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德 第 3 页
4、 育品牌。 (四)坚持“三个加强” ，即加强常规管理，加强队伍建设， 加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全 程育人，争创德育工作先进学校。 (五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。 在本学期将开展一些活动，主要有： 1、爱国主义教育活动 、 “国旗下的讲话”活动。继续做好每周一的“国旗下的 讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪 式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声 音响亮。 、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要 通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成 就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情
5、。同 时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。 、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节 日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活 动，激发学生热爱祖国的思想感情。 2、养成教育活动 、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外 常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好 歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各 第 4 页 年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练， 真正内化为学生的自觉行为。 、自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主 观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个 别教育工作，形成良好的班风。 、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、 艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育 等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心 健康发展。