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1、第 1 页 三年级下册班主任工作计划例文 特征码 ZPMTqfYWCoqxdNeYzasQ 一、班级基本情况 新学期我班共有 36 名学生，男生 16 人，女生 20 比较多。 。行为习惯方面：学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还 有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下 课奔跑,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒。少数学生 有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚， 但大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有 很好的学习习惯。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强 的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，
2、形成良好 的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。 三、具体措施：当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一 颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学 生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施: (一)、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应， 第 2 页 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处 在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日 常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以 下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会
3、的时间学习一日常规 、 小学 生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指 导，加强教育。 2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班 会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学 生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各 种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的 姿势，我将采用“谁的小树长得最直“的活动进行监督，并在课 堂上随时提醒与帮助
4、。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 第 3 页 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守 纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主 动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说 到就要做到。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师 生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子“等活动
5、，使 学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于 乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班 级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快、齐、静， 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能 使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的 学习环境。 第 4 页 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤“，桌洞勤清，物 品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早
6、、中、晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和 花草的教育。新-课- 标- 第 一-网 (四)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是 班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和 组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会 合作和学会管理。 (五)、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标 兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人 等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每 个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的 自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 第 5 页