2017春八年级语文下册第二单元7雷电颂综合提升新版新人教版2017080819.wps

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1、7.7.雷电颂综合训练 1对下面这首小诗修辞 方法作用的分析,有误的一项是( ) 给友人 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 你说看到大海的时候 你会纵情欢笑 是呵 是呵 我们的笑直上云霞 A“”“”“”诗中说 跌倒是一次纪念 ,又把这种 纪念 比喻成 花 ,生动形象地表达了挫 折也是人生中的美好经历的感悟。 B“”诗中的 寻找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏 ,运用对偶,句式工整,抒发 了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 C“”“”诗中反复使用 走呵 ,强调了无论前方的道路有

2、多么艰难、多么漫长, 我们 都 要携手前行、永不言弃的态度。 D“”“”诗的结尾用笑声 直上云霞 的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时 我们 的 喜悦之情,给人留下深刻的印象。 2阅读文段,完成(1)(4)题。 石榴 郭沫若 五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时 候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 石 榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长, 而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的 更为华贵,那可不是夏季的心脏

3、吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红, 逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成 1 了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花? 单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的 安普刺译,一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍,殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名 的各种锈彩,都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金晷吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地 破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗? 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心

4、解脱尽重重的束 缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 有朋友从昆明回来说昆明石禧特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美: 禁不住唾津的潜溢了。 (1)用文中的词语描述石榴: 石榴的枝干:_。 石榴的叶片:_ 。 石榴的花:_。 石榴的骨朵: _。 (2)在夏天,很多花都不再争妍斗艳石榴却开起花来,这表现了石榴怎样的特点? ( ) A独树一帜,超凡脱俗 B为秋天的果实不惧炎热 C不惧炎热,美化自然 D不与世俗同流合污 (3)作者把石榴比喻为夏季的心t对此,你如何理解? (4)本文写于1942年,联系当时的时代背景,本文反映了怎样的主题? 2 参考答案 1B解 析:B“”项错在作用分析,这两句诗强

5、调的是 我们 在人生的旅途中应该坚持前行, “”风雨无阻,并非表现对 同甘共苦的友谊的赞美之情 。 2(1) 奇崛清新陆离、华贵匀称、精巧解析:此题考查筛选信息的能力,找到相 应的段落,从中找出描写性的词语即可。 (2)C 解析:文章描写了石榴枝、叶、花、骨朵的美,可以看出石榴给人带来美感,美化了 自然。并且它开在炎热的夏季,可以看出它不惧炎热的特点。 (3)“”作者把石榴比喻成 夏季的心脏 ,一是因为它们有外在的相似:形状、火红。二是 “”有内在的相通: 心脏 使人具有活力,石榴能给火热的夏季带来无限生机与活力。解析:此 “题考查对文章的理解。可根据 心脏”的颜色、外形、功能等特点来考虑。石榴花的颜色火红, “石榴的美丽给夏天带来了无限的生机和活力,这一点和 心脏”的功能一样。在做此题时要注 “”“”意开拓思维,注意 心脏 与 石榴 的联系。 (4)本文托物言志,借石榴寄托情怀。作者通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美, 赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神;也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和 热切的追求。 解析:做此题时注意咏物散文的特点,一般咏物散文都是托物言志或借物喻人。 “题干要求结合背景来考虑,因此作者只是借 石榴”来抒发感情。在炎热的夏季,石榴绽放出 自己的美丽,可以看出作者赞美的是不怕威压、奋发向上的乐观精神。 3

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