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1、第 1 页 20XX 年小学教师思想政治工作计划 特征码 BwGvEgyzUaqWylCjklyA 为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会 形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质 量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下： 一、指导思想 全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导， 以教育法 、 教师法为依据，以改革为动力，全面落实 公民道德建设实施纲要 、 中小学教师职业道德规范 、 中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围
2、绕聚 精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意 谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和 职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事 业的更大发展。 二、目的要求 加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加 强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建 第 2 页 设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先 进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范 长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解 决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大 教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师
3、表成为 广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。 加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职 业道德素质。广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育 人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成 年人思想道德建设中的重要作用。通过多种途径提高教师的道 德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道 德习惯，指导教师职业道德行动。 三、加强教师职业道德建设的主要措施 （一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础 加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实 践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自 己的高尚品德和人格力量教育
4、和感染学生。要加强政治理论、 教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康 教育等内容的思想政治学习。 完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织 教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合 起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。领 第 3 页 导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。 （二）加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平 结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质 教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习 的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技 术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教
5、学艺术担负起教书 育人重任。 （三）健全制度，建立科学的师德管理体系 学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切 实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书 育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作 为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要 依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定 的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师， 当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合 格” 。 （四）树立先进典型，营造良好的师德建设氛围 1、充分发挥先进典型的示范作用。工会组织通过各种形式广 泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学 习先进、争当先进的浓厚氛围。 2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多 种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人 第 4 页 翁精神；不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾 之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间， 营造宽松和谐的工作环境。 3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师 德教育等活动。 四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处 学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚 持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位， 切实抓紧抓好。