江苏省普通高等学校2017年高三语文招生考试模拟测试试题九2017080901205.wps

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1、江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷( (九) ) 语 文 (满分 160 分,考试时间 150 分钟) 一、 语言文字运用(15 分) 1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) 恽寿平的花鸟画_北宋徐崇嗣,_了明代花鸟画中的写意法,笔触洒脱飘逸, 以清秀柔丽代替了以往浓艳富丽的画风,饶有机趣,画作_。 A. 取法 融汇 精妙绝伦 B. 效法 融汇 美轮美奂 C. 效法 融会 美轮美奂 D. 取法 融会 精妙绝伦 2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)( ) A. 中央经济工作会议关于化解房地产库存的说法引发了人们高度关注,住建部要求各地进 一步取消或降低公

2、积金贷款门槛。 B. 中共十八大五中全会明确提出,要完善人口发展战略,促进人口均衡发展,全面实施一 对夫妇可生育两个孩子政策,积极应对人口老龄化行动。 C. 媒体做电商,要借鉴和吸收电商行业发展的先进成果,走自己特色的“媒体电商”之路, 而不是照搬互联网企业模式,否则可能会水土不服。 D. 我校研究院发布的“退休版城市幸福指数”,采用指数形式,通过以退休人群生活品质 为主线,全面衡量城市应对老龄化的建设情况。 3. 下列诗句涉及我国传统节日,诗句与节日对应恰当的一项是(3分)( ) 莫将边地比京都,八月严霜草已枯。今日登高樽酒里,不知能有菊花无。 香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓

3、,惆怅佳期又一年。 未泯生前恨,而追没后踪。沅湘碧潭水,应自照千峰。 火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。 A. 中秋 除夕 端午 元宵 B. 中秋 元宵 重阳 七夕 C. 重阳 七夕 端午 元宵 D. 重阳 除夕 元宵 中秋 4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 那是一个最容易受影响的年代,我们好歹要崇拜一个什么人,_当然,同时它 也是一个征兆,我们早期着迷的书的性质大致显示了我们的精神类型,预示了我们后来精神生 活的走向。 1 而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了。 但我们不必惭愧。 如果没有,就崇拜一本什么书。 事实上那是我们的精神

4、初恋。 并且诧异当初何以使自己如此心醉神迷。 后来重读这本书,我们很可能会对它失望。 A. B. C. D. 5. “下图是 20032011 年间的国内汽油与国际原油价格表”,粗线代表国内油价变化情况, 细线代表国际油价变化情况。下列对该表分析不正确的一项是(3 分)( ) A. 从价格的总体水平来看,国内油价要高于国际油价。 B. 从价格的变化幅度来看,国内油价要小于国际油价。 C. 从价格的同步性来看,国内油价与国际油价的涨跌基本同步。 D. 从价格的变化轨迹来看,国内油价与国际油价的差距在持续拉大。 二、 文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文,完成 69 题。 菜园院佛殿记 曾 巩

5、 庆历八年四月,抚州菜园僧可栖,得州之人高庆、王明、饶杰相与率民钱为殿于其院成, 以佛之像置其中,而来乞予文以为记。 初,菜园有籍于尚书,有地于城南五里,而草木生之,牛羊践之,求屋室居人焉,无有也。 “”可栖至,则喜曰: 是天下之废地也,人不争,吾得之以老,斯足矣。 遂以医取资于人,而 即其处立寝庐、讲堂、重门、斋庖之房、栖客之舍,而合其徒入而居之。独殿之役最大,自度 其力不能为,乃使其徒持簿乞民间,有得辄记之,微细无不受。浸渐积累,期月而用以足,役 以既。自可栖之来居至于此,盖十年矣。 2 吾观佛之徒,凡有所兴作,其人皆用力也勤,刻意也专,不肯苟成,不求速效,故善以小 致大,以难致易,而其所

6、为,无一不如其志者,岂独其说足以动人哉?其中亦有智然也。若可 栖之披攘经营,捃摭*纤悉,忘十年之久,以及其志之成,其所以自致者,岂不近是哉?噫! 佛之法固方重于天下,而其学者又善殖之如此。至于世儒,习圣人之道,既自以为至矣,及其 任天下之事,则未尝有勤行之意,坚持之操,少长相与语曰:“苟一时之利耳,安能必世百年, 为教化之渐,而待迟久之功哉!”相薰以此,故历千余载,虽有贤者作,未可以得志于其间也。 由是观之,反不及佛之学者远矣。则彼之所以盛,不由此之所自守者衰欤?与之记,不独以著 其能,亦愧吾道之不行也已。曾巩记。 (选自唐宋八大家合集) 【注】* 捃摭:采取,采集。 6. 对下列句子中加点词

7、的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A. 菜园有籍于尚书 籍:户籍 B. 而即其处立寝庐 即:靠近 C. 期月而用以足 期:整、满(年、月) D. 则未尝有勤行之意 则:表转折,却 7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( ) A. 建佛殿的菜园原来是一片荒地,草木满地,牛羊践踏,也没有可以住人的房屋。 B. 菜园院佛殿主要是僧众们向民间化缘募捐建成的,是菜园院耗资最多的建筑。 C. 佛法之所以被天下人推重,就在于他们善于注重细节,愿意接受一切赞助。 D. 作者写这篇记,不单表彰了佛家的才智,也反思了儒家之道不再通行的根源。 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8

8、分) (1) 乃使其徒持簿乞民间,有得辄记之,微细无不受。(4 分) _ _ (2) 相薰以此,故历千余载,虽有贤者作,未可以得志于其间也。(4 分) _ _ 9. 作者认为佛法的智慧体现在哪些方面?请简要概括。(4分) _ _ 3 三、 古诗词鉴赏(11 分) 10. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。 蝶恋花离情 李清照 暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。 乍试夹衫金缕缝,山枕*斜欹,枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。 【注】* 山枕:枕头。古代枕头多用木、瓷等制作,中凹,两端突起,其形如山,故名。 (1) “”第一句 暖雨晴风初破冻 有何作用?

9、(3 分) _ _ (2) “”请赏析结句 夜阑犹剪灯花弄 的妙处。(4 分) _ _ (3) “”全词以 愁 字贯穿始终,请说说这首词的构思脉络。(4 分) _ _ 四、 名句名篇默写(8 分) 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 故不积跬步,_。(荀子劝学) (2) 日月忽其不淹兮,_。(屈原离骚) (3) _,未成曲调先有情。(白居易琵琶行) (4) _,泣孤舟之嫠妇。(苏轼赤壁赋) (5) 无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢) (6) 浮光跃金,_。(范仲淹岳阳楼记) (7) _,焉知来者之不如今也?(论语) (8) _,成如容易却艰辛。(王安石题张司业诗) 五、 现

10、代文阅读(一)(20分) 阅读下面的文章,完成 1215题。 人生树下 王开岭 4 “维桑与梓,必恭敬止。”语出诗小雅小弁,意思是说:桑树、梓树乃父母所 栽,见之必肃立,心生敬意。父母者,为何要在舍前植这两种树呢?答案是:“以遗子孙给蚕 ”食、具器用者也。“即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来, 桑梓”“”便成了 故里 的代称。 树,不仅实用,还意味着福佑、恩泽和繁衍;不仅赐人花果和木质,还传递亲情和美德, 承载光阴与家世。树非速生,非一季一岁之功,它耐受、持久、长命,春华秋实,像一位高寿 “的家族长者,俯瞰儿孙绕膝。所谓 荫泽”“荫蔽”“荫佑”之说,皆缘于树。有祖必有根,有 宅必有树。再穷的人家

11、,也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠予子嗣最简朴最牢固的遗产 了。 幼时,父亲带我回乡下祖宅,院子里有一棵粗壮的枣树,上住鹊窝,下落石几。逢孩子 “哭闹,祖母便将房梁上的吊篮钩下,摸出红油油的干枣来。后来,老人去世,老屋拆迁, 老 ”家 便没了。虽非桑梓,但我知道,此树乃祖辈所植,在其下纳过凉、吃过枣子的,除了我, 还有我的父亲,还有父亲的父亲它是一轮轮人生的见证者,见证了他们从跌撞的蒙童、攀 爬的顽少,变成拄杖的耄耋 这样的树,犹若亲属。 老人们讲,闹饥荒时,都是树先枯、人后亡,因为果腹的最后一样东西,是树皮。人, 只要熬到春天就不会饿死了,因为这时候,树抽芽,野菜生,槐花、榆钱、椿叶、杨

12、穗,都是 好食材。 “几千年来,凡户居,必在一棵大树下;凡村头,必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱, 问 我祖先何处来,山西洪洞大槐树”“, 祖先故里叫什么,大槐树下老鸹窝”。树,是家舍的象征, 是地址的招魂幡。它比屋高,比人久。离家者,最后一眼回望的是它;返乡者,远远眺见的也 是它。 游同里古镇,听到个说法:江南殷实人家,若生女婴,便在庭院栽一棵香樟,女儿待嫁 时,树亦长成,媒婆在墙外看到了,即登门提亲。嫁女之际,家人将树伐下,做成两只大箱子, 放入绸缎做嫁妆,取“两厢厮守”之意。多美的习俗!女儿待字闺中时,对该树的感情定是窸 窸窣窣的微妙,那是自己的树啊,盼它长大,又怕它长大。想想吧,像儿伴

13、一样耳鬓厮磨,像 丫鬟一样贴身随嫁,多么暖心,多么私密,多么亲昵。 我若有女,必种一棵香樟。 如今的家业里,少了样东西:树。没有了庭院,没有了户外,没有了供树根深入的大地, “只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代,可稳定传续的东西越来越少, 不动产”“越来越少, 祖 ”“”宗 的符号和痕迹越来越少。 家 失去了树荫的覆护,光秃秃曝于烈日下。 5 我们的家什、器皿、陈设,包括果蔬稻粟,几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再 沾染泥土,我们不再是播种者,不再是采摘者,我们最大的身份是购买者,是终端消费者,我 们彻底“脱农”了。不仅如此,我们解除了与草木共栖的古老契约,我们告别了在家门口折朵 撷果的劳作

14、和浪漫,我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领,我们失去了对四季和年轮的辨 识大自然里,不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。 11 树,在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们,透过玻璃扫视它们。它们身上,没 有我们的指纹和体温,没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树,亲情已断,形同陌路。 12 大自然中,没有了我们的亲属,我们成了路人。 (选自古典之殇,有删节) 12. “”文章以诗经中的 维桑与梓,必恭敬止 这句话开篇,有什么作用?(4 分) _ _ _ 13. “”围绕 这样的树,犹若亲属 一句,作者写了哪些具体事件?请简要概括。(6 分) _ _ _ 14. 请赏析第段画线语句的表现手

15、法及表达效果。(4 分) _ _ _ 15. “文章结尾说 大自然中,没有了我们的亲属,我们成了路人”,请探究“”我们成了路人 所蕴含的情感。(6 分) _ _ _ 六、 现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的文章,完成 1618题。 如何微信 6 姜 赟 微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度。 不经意间,有人问起,你生活中跟谁打交道最频繁?思来想去,答案竟有些不可思议:生 “活基本被 微信化”了。这不仅仅是个人感受,也有数据为证:55.2%的用户每天打开微信超 过 10次,25%的用户每天打开超过 30次。对于越来越多的人而言,微信成为一天的开始、一 天的陪伴和一天的结束。 微

16、信掀起了一股潮流,日均卷入 5.7亿登陆用户,一线城市渗透率高达 93%。可以说,目 之所及,身之所处,皆有微信包围。收获衣食住行的便利,分享喜怒哀乐的奔涌,拥有随时随 地的交互,舒张无聊时刻的排遣“微信是个生活方式”,已清晰地呈现在无数用户的生活 世界。对此,有些人心甘情愿地“醉”在其中,有些人无可抗拒地“裹”“在里面,大有一种 不 ”在微信中进化、就在微信外落伍 的趋势。 然而,我们享受微信带来的千般好,就不得不承受其衍生的万般恼。既然舍不得错过朋友 之间的新鲜事、热议话题,就有可能面对想退又不易退的微信群,接受垃圾信息轰炸的烦扰, “”“忍耐朋友圈里 鸡汤 养生的腻歪。也不止一次听见抱怨

17、 生活被微信殖民了”“我的注意力 被微信撕碎了”“”“”晚上十点领导还布置任务在微信无时无刻 假定在场 的推动下,世 “”俗的牵绊将许多人的生活缠绕得无法喘息。恐怕,这也算是 技术改变生活 的另一种表达。 “进一步说,用户对微信的依赖有多重,异化的程度就有多深。最典型的场景莫过于 明明 面对面,心思却飘到微信群”,一如微信开屏动画折射的隐喻:一个人站在地球面前,连接了 全世界,却感到无可抑制的孤独。如果借用美国摄影师埃里克皮克斯吉尔的作品远离来 演绎这种异化,更具震撼力。他去掉了照片里人们手中的手机,那个瞬间里的人们虽然都在一 起,但都孤单地活在自己的世界里,面无表情地仿佛丢掉了灵魂。可以说,

18、微信方便了社交, 却让我们稀释了面对面的交往,沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。这就不只是生活层面的问 题,更是精神层面的课题。 于是,有人想到了逃离,或卸载微信,或停用朋友圈。豆瓣上有篇日记这样写道:停用朋 友圈半年,看过电影 43部,看过书 14本,这些电影和书在我的身上留下了很多痕迹,但我还 “真的很难回忆起刷朋友圈在我身上留下的痕迹。确实,人们更看重的,是这种 痕迹”。 选择逃离终究是消极的抵御,而非主动的驾驭,不然有些人就不会卸而复装了。只是因为 朋友一句“你不用,会让我很不方便”,足以让他再次臣服。要知道,摔跟头主要跟地没关系, 跟人有关系。矫正微信使用造成的错位与扭曲,限制其在生活

19、世界的位置,才能将自己从焦虑 纠结、寂寞疏离中释放出来,使生命更为丰富、生活更加精彩。 7 微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度。实际上,微信上发生的事,依 然遵循着生活本来的规律;微信上发生的交往,仍然符合现实做人的基本原则。毋宁将其看作 第二生活,是第一位生活的延伸和补充。 (有删改) 16. 请简要概括本文的论述思路。(6 分) _ _ _ 17. 文章提及埃里克皮克斯吉尔的作品远离有何作用?请简要分析。(6 分) _ _ _ 18. 作者认为对微信应持有怎样的态度?请联系全文简要概括。(6 分) _ _ _ 七、 作文(70 分) 19. 阅读下面的材料,根据要求作文。

20、君以为易,其难也将至矣;君以为难,其易也将至焉。 国语 要求: 选取角度,自拟题目; 文体不限,诗歌除外; 不少于 800 字。 8 ( (九) ) 1.1. D (取法:取以为法则。效法:仿照别人的做法去做。融汇:侧重于“汇集”“汇 聚”。融会:侧重于把几种不同的事物聚集起来有机地合成一体。精妙绝伦:形容精美巧妙到 了极点。美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术 的精美效果) 2.2. A (B 项成分残缺,在“积极”“后加 开展”。C“项搭配不当, 借鉴和吸收”“不能与 成 ”果 搭配。D“项句式杂糅, 通过”“”和 以为主线 杂糅) 3.3. C 各诗

21、分别为: (唐)王缙九日作; (唐)罗隐七夕; (宋)梅尧臣五 月五日; (唐)苏味道正月十五夜 4.4. B (应紧承上句,据此可排除 A、C 两项;相连,故选 B 项) 5.5. D (两条曲线有些部分重合或接近,即国内与国际价格有时相同或相近) 6.6. A (籍:登记) 7.7. C (佛法被天下人推重,除了自身经义,还有僧众们的努力推广) 8.8.(1)于是让他的门徒拿着簿册到民间化缘,一有收入就登记在上面,再小的施舍也没有 不接受的。(“”“”“”乃乞得 各 1“分, 乞民间”句式 1 分) (2) 用这样的思想相互熏染,所以经过了一千多年,即使有贤者出现,也不能在这种环境 中实现

22、志向啊。(“相薰以此”“”得志于其间 句式各 1“分, 以此”“”作 各 1 分) 9.9. 勤奋努力,专心致志,认真扎实,循序渐进,持之以恒。(每点 1 分,答出其中四点即 可) 10.10. (1) “”交代早春季节,烘托和暖温馨的氛围,为下文写 浓愁 作反衬。(每点 1 分) (2)运用细节描写,(1分)通过“剪”“弄”两个动作以及“犹”字,(1分)写出主人公心 烦意乱、夜深无眠的复杂情感,(1 分)表现主人公的思之深、愁之浓。(1分) (3) 首先由春景落笔,引出愁情;(1 分)接着通过几个典型的生活细节,多侧面刻画了主 人公内心的孤寂愁情;(2 分)最后直抒愁情,并在剪弄灯花的动作中

23、结束全词。(1分) 11.11. (1) 无以至千里 (2) 春与秋其代序 (3) 转轴拨弦三两声 (4)舞幽壑之潜蛟 (5)寂寞梧桐深院锁清秋 (6)静影沉璧 (7)后生可畏 (8)看似寻 常最奇崛 12.12. 内容上,指出桑树、梓树承载着悠久的历史,点明种树的价值,奠定了全文的感情 基调。(2 分) 结构上,照应文题,引出下文对树与故乡、树与家的密不可分的关系的叙写。 (2 分) 13.13. 故乡的枣树荫泽家族的繁衍生息。 饥荒年代,树为人们提供了果腹的食材。 离家或返乡时,树是人们的精神寄托。 在南方,香樟树是女儿的终身陪伴。(每点 2 分,答 出三点即可) 14.14. 使用叠音词

24、,生动、形象、细腻地写出了女儿对香樟树的微妙情感,(1 分)表现了 女儿甜蜜而矛盾的心情。(1 分) 运用比喻、排比手法,表达了女儿与树的亲密关系。(1 分) 句式整散结合,节奏鲜明,韵律和谐。(1 分) 15.15. 没有了树,犹如我们失去了亲属,表达了作者的伤痛之情。 没有了树,致使我 们与故乡越来越疏远,表达了作者的哀伤与无奈之情。 没有了树,致使我们解除了与自然共 栖的契约,表达了作者的忧伤之情。 没有了树,致使传统文化逐渐衰落,表达了作者的忧思 之情。(每点 2 分,答出三点即可) 16.16. 首先提出观点:如何微信是一种生活态度;(2 分)其次分析人们日常生活中受微信困 扰的现象

25、,以及过于依赖微信的危害;(2 分)最后指出应如何正确对待微信。(2分) 17.17.说明用户对微信异化程度的严重,(2分)微信稀释了人们的交往,(2 分)有力论证了微 9 信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题,更是精神层面的课题。(2 分) 18.18. 主动驾驭微信,而非选择逃离。(2 分) 拒绝过度使用微信,矫正使用错误。(2分) 端正生活态度,将微信看作第一生活的延伸和补充。(2 分) 19.19. 略。 【参考译文】 庆历八年的四月,抚州有个菜园僧,法名可栖,得到同州人高庆、王明、饶杰等人一起出 资,率领民众在他的院子里建成了佛殿,把佛像安放在里面,然后过来要我写文章来作纪念。 起

26、初,菜园在尚书省有登记,在城南五里有块土地,但是地里长满了草木,牛羊随意践踏, “想找个能住人的房子,都找不到。和尚可栖来到这里,却高兴地说: 这是世间荒废的土地, ”世人都不来争抢,我得到这里用来养老,这就足够了。 于是靠行医从世人那里收集资金,然 后靠近这个地方建立起寝庐、讲堂、重门、斋庖等房舍和客房,于是召集他的门徒住进去。唯 独佛殿的工程量最大,他估计自己的力量完不成,于是让他的门徒拿着簿册到民间化缘,一有 收入就登记在上面,再小的施舍也没有不接受的。慢慢积累,满一月后费用凑够,工程得以完 成。从可栖来到这里居住(到现在),一共十年了。 我看佛教徒们,凡是要做什么事情,他们这些人都是勤

27、奋努力,专心致志,不肯马虎完成, 不追求做得快,所以善于由小成大,变难为易,而他们所做的,没有一件不如他们心愿的,哪 里只是他们的说辞足以打动人呢?这其中也有智慧使然啊。像可栖这样辛苦经营,一点一滴详 尽细致地选择累积,忘却十年时光的漫长,而达成他的志向,他能做到的原因,难道不近似这 个道理吗?啊!佛法原本正被天下人推重,而学习佛学的人又这样善于耕耘。至于世间的儒生, 学习圣人的道理,他们自以为已经学到了本事,等到他们出任天下之事,却一点没有勤勉的心 “志,坚持不懈的节操,老少聚集一起议论: 不过图一时的好处罢了,怎么能希望传世百年, 达到教化的熏陶,获得久远的功效呢!”用这样的想法相互熏染,所以经过了一千多年,即使 有贤者出现,也不能在这种环境中实现志向啊。由此看来,反而比不上佛家学者坚持长久了。 那么他们佛家兴盛的原因,不正是儒家所固守的衰落了的原因吗?为他们写这篇记,不只是用 来彰显他们佛家的才能,也是为我们儒家之道不再通行而惭愧罢了。曾巩记。 10

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