《山西省怀仁县2016_2017学年高二政治下学期期末考试试题普通班2017080201164.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省怀仁县2016_2017学年高二政治下学期期末考试试题普通班2017080201164.doc（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2016-2017学年度第二学期高二年级期末考试政治试题（普通班）分值：100分 时长：90分钟 1、 单项选择题（四个选项中只有一个正确答案；30个小题，每小题2分，共60分）1、“锄禾日当午，春运订票苦。网订又电话，忙了一上午。忙了一上午，车票还没谱。过年回不回，心里很痛苦。”一首打油诗道出了众生对春运订票的无奈。上述材料体现的历史唯物主义的道理是（）A物质决定意识 B人的意识具有能动性C社会意识具有相对独立性 D社会存在决定社会意识2、费尔巴哈说：“自然神不是别的，就是自然本身；人神不是别的，就是人本身。”从唯物史观的角度看，这句话蕴含的哲理是（）A意识是对客观存在的反映 B社会意识具有
2、相对独立性C社会存在决定社会意识 D社会历史由人的目的动机决定3、收入分配改革是“十二五”规划中要涉及的重要内容之一。深化收入分配体制改革是缩小收入分配差距、实现利益和谐的基本前提和有效途径。分配体制改革，实质是（ ）A.改革生产关系以适应生产力的发展 B.改革生产力以推动生产关系的发展 C.改革经济基础以适应上层建筑的发展 D.改革上层建筑以推动经济基础的巩固 4、胡锦涛主席在中国科协成立50周年大会上指出，党和国家事业发展，比以往任何时候都更加迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑。这是因为（ ）A 科学技术可以对其他生产要素起组织、连接、整合作用B 科学技术是构成社会生产最基本最活跃的
3、要素C 科学技术是生产力的基本要素D 科学技术是第一生产力，是社会财富增长的决定性因素5、我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度，从根本上说，决定的因素是 ( )A.我国的社会主义国家性质B.我国社会主义发展阶段的国情C.生产力发展一定要适应生产关系的客观规律D.生产关系一定要适应生产力发展的客观规律6、十八大报告指出：政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。下列关于我国政治体制改革的认识正确的是（ ）上层建筑改革决定社会性质的变化 调整生产关系，以适应生产力的发展改革是社会主义的自我完善和发展 调
4、整上层建筑，以适应经济基础的发展A B C D7、下面关于社会基本矛盾运动的规律的说法，正确的是（ ）人类社会的基本矛盾运动是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾社会基本矛盾仅存在于阶级社会其内容是生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律社会基本矛盾贯穿人类社会发展始终A BC D8、在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要靠。在社会主义社会，社会基本矛盾的解决主要靠。在人类社会，社会基本矛盾的解决主要通过。（ ）A.阶级斗争 改革 实践活动 B.改革 实践活动 阶级斗争C.阶级斗争 阶级斗争 实践活动 D.改革 阶级斗争 实践活动9、我国自行研发的北斗
5、卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明（ ）A科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B科学研究应树立创新意识，不唯上、不唯书、只唯实C科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现10、中国共产党的群众观点的基本内容包括来（）相信人民群众自己解放自己 全心全意为人民服务一切为了群众，一切依靠群众 一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习A B C D11、我们说人民群众是社会物质财富的创造者,主要是说()A.人民群众是实践的主体B.广
6、大人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们必需的生活资料C.离开了物质生活资料,人类就不能生存,社会就不能发展D.劳动群众创造物质资料的生产实践,为人们从事一切精神生产提供了物质前提12、构建和谐社会，就要坚持科学发展观，以人为本，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这是因为（）A社会存在和社会意识是辩证统一的 B生产力和生产关系是辩证统一的C经济基础和上层建筑是辩证统一的 D人民群众是历史的创造者13、真正被打败的人，不是行动而是心;行动被打败了，可以重新站起来;而心被打败了，那就永远倒下了。这给我们的哲学启示是( )A.实践很重要，但认识比实践更重要B.实
7、现人生价值，需要有坚定的理想信念C.思想决定行为，决定人生道路的选择D.积极参加实践是实现人生价值的根本途径14、下列对价值观的认识,正确的是()价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点价值观是在认识各种具体事物的价值基础上形成的价值观是一种社会意识价值观对人们的行为起积极的促进作用A.B.C.D.15、习近平强调，各种社会管理要承担起倡导社会主义核心价值观的责任，注重在日常管理中体现价值导向，使符合核心价值观的行为得到鼓励、违背核心价值观的行为受到制约。这是因为()A.不同的价值观对认识和改造世界具有不同的导向作用B.人类应该树立科学的价值观，指导人们的行为不犯错C.不同时期，人们有不同的
8、价值观，要树立正确价值观D.价值观是对社会存在的正确认识，是一种社会意识16、“中国梦既是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”,这就需要我们( )正确处理好个人利益和集体利益的关系果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展在劳动和奉献中实现和证明自己的价值在价值选择的基础上作出正确的价值判断A. B. C. D. 17、从汶川到玉树，从特奥会到奥运会，从世博会到亚运会，到处都能看到志愿者的身影。不论是照顾孤寡弱惨还是维持交通秩序，不论是法律援助还是心理咨询，他们乐此不疲。“志愿者”们用实际行动告诉我们（ ）A.只有高素质的人，才有可能实现人生价值 B.人要在
9、个人和社会的统一中实现价值C.人生价值在于自我牺牲 D.人生价值就在于得到别人和社会的认可18、2016年里约奥运会中国女排在小组赛排名第四的不利情况下，顽强拼搏、屡克强首，荣膺奥运冠军，展示出高超的运动技能和顽强的意志品质，充分继承和发扬团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰的中国女排精神，激发了国民的爱国热情，增强了海内外中华民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度赞扬。对此认识正确的是()人总是在逆境中才能不断超越自身实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神发挥主观能动性是实现人生理想的可靠保证女排精神是对社会主义核心价值观的生动诠释A. B. C. D.19、包含国家富强、民族振兴和人民幸福的中
10、国梦，源于中国（ofChina）、属于中国（byC hina）、为了中国（forChina）。从哲学角度看，“中国梦”是( )A中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的根本动力B制约客观事物发展的主观能动性C新时期中华民族精神的核心D在价值判断基础上的正确价值选择20、雷锋身前身后一直与“傻子”精神相伴。讲其“傻”，是因为他一直坚守“毫不利己专门利人”的价值观念，且诉诸行为；其实雷锋并不“傻”，其行为全来自对人生意义和价值的理解，源自对幸福真谛的感悟。由此可见（ ）“傻”与“不傻”并没有价值标准 我们要努力倡导健康向上的价值取向劳动的人生和奉献的人生是幸福的 价值取向是在理想信念基础上形成
11、的A B. C. D. 21、江苏省实施大学生志愿服务苏北计划以来，5000多名大学生满怀报效祖国、服务人民的崇高理想，扎根基层，服务在农业、卫生、教育等多个领域，用青春、智慧和汗水为苏北经济社会发展做出积极贡献，受到基层人民群众的广泛赞誉。这启示我们（）A社会提供的客观条件是实现人生价值的唯一条件 B在价值选择的基础上作出价值判断C在为人民服务的实践中实现人生价值 D人生价值的实现取决于个人理想22、残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。2014年度感动中国人物刘盛兰的事迹给我们的
12、启示是（）一个人的价值在于对社会的责任和贡献价值判断与选择因人的地位不同而不同人的价值要在个人与社会的统一中实现实现人生价值和一个人的文化素质无关A.B. C.D.23、在山东省文登市环山街道办事处宋家沟小区，有一位名叫林基文的退休老教师，他20多年如一日地为小区义务修路、扫街，小区内的一条主路因此被大家称为“老林路”。材料中的林老师()因为得到大家认可而实现了人生价值通过为他人、为社会作贡献实现了人生价值因为创造了价值而实现了人生价值因为满足了他人和社会的需要而实现了人生价值A BC D24、“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人
13、生观和价值观是（）A自觉遵循社会发展规律 B在劳动和奉献中创造价值C自觉站在最广大人民的立场上 D在个人与社会的统一中实现价值25、有网友在2013年终感言时说：“多帮助别人，多为别人做力所能及的事情，自己也会收获快乐和幸福，甚至有意想不到的惊喜。”网友的感慨表明（）要在劳动和奉献中实现人生价值 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献有回报的奉献才更有意义 要在不断砥砺自我中实现人生价值A. B. C. D. 26、时间都去哪儿了？我们通常感到时间在不断流逝，然而有的科学家认为，和空间一样，时间是不会流逝的。其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是（）A主观意志的产物 B客观精神的产物
14、C人脑机能决定的 D客观存在的反映27、“一着不慎，满盘皆输”主要说明（ ）A部分离不开整体，整体具有部分所没有的功能B量变必然引起质变C在一定条件下关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用D质变是量变的必然结果28、解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。这启示我们要A着重把握主要矛盾，抓重点 B着重把握矛盾的主要方面，抓主流C坚持对立统一、全面看问题 D坚持事物发展前进性与曲折性统一29、诺贝尔文学奖获得者莫言原名管谟业，拆开“谟”字得笔名莫言。莫言对此说：目的是提醒自己少说多做。这启示我们()A认识具有反复性 B实践是认识的来源C坚持实践的
15、观点 D实践具有社会历史性30、我国每年有250万人因为错误用药而损害健康，其中死亡的有20万人。专家建议居民用药要因人而异，要详细查看药品说明书中的适用症、用法用量和不良反应，遵循医嘱。这启示我们（）A坚持矛盾普遍性和特殊性的统一 B重视量的积累，促成质的飞跃C做到一切从实际出发，实事求是 D把两点论和重点论的统一起来2、 非选择题（2个大题，共40分）27、（24分）阅读下列材料，回答问题。材料一 2013年11月召开的中国共产党十八届三中全会指出“依法治国”是政治体制改革的重要一环。2014年10月召开的中国共产党十八届四中全会首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国。全会指出，面对
16、新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。(1)结合材料一，运用社会发展规律的知识说明为什么要全面推进依法治国。(9分)材料二 1949年，体现全国人民意志和利益的中国人民政治协商会议共同纲领，成为法治之路的原点。1954年，第一部宪法颁行，奠定依宪治国的基础。1966年开始的“文化大革命”，带来法治建设的十年倒退。1978年，改革开放重启中国法治进程。1997年，党的十五大将“依法治国”确立为基本方略。党的十八届四中全会通过的中共中
17、央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定把社会主义中国的法治建设推到一个新的高度。国家建设发展长期实践中总结出的规律，决定了我们在法治之路上只能前进，不能倒退。(2) 结合材料二，运用求索真理历程的有关知识分析我国在法治建设上的探索。28.（16分）、阅读下列材料，回答问题。(8分)网络剧也被称为网络自制剧，也正是因为其是21世纪的新兴产物，目前对网络剧还没有一个权威的定义，专家学者们也是众说纷纭，比如上海戏剧学院钱钰认为：“网络剧是通过互联网传送，由上网计算机接受，实时、互动的进行戏剧演出的、新的戏剧形式。”但是有的人认为这样的“网络剧”只是利用网络作为传播连径而已，并不是真正意义上的网络剧
18、，真正意义上的网络自制剧是“由视频网站或者普通网民选取题材，构思剧本，拍摄并制作完成后，以网络为传播途径，实时、互动的影视作品，是一种集文学、戏剧，电影、电视剧、音乐等于一身的艺术形式。结合材料，运用价值观的有关知识，谈谈对“网络剧”引发争议的认识，高二普通班政治参考答案一、单项选择（每小题2分，共30个小题，60分）1D 2C 3A 4D 5D6D 7C 8A 9A 1011B 12D 13B 14A 15A16C 17B 18D 19D 20C21C 22B 23D 24B 2526 27C 28A 29C 30C二、非选择题27.（24分）【答案】（1）社会存在决定社会意识，社会意识对社
19、会存在具有反作用。全面推进依法治国是我国面对经济社会发展新形势，更好发挥法治引领和示范作用的要求。上层建筑适合经济基础的发展是人类社会发展的规律。推进政治体制改革，坚持依法治国是实现我国经济发展、社会公正的保障。改革是中国特色社会主义发展的强大动力。深化政治体制改革，全面推进依法治国，推动中国特色社会主义建设进程。（2） 实践是认识的来源和发展动力。随着中国特色社会主义现代化建设的实践不断推进，以及在实践中产生的问题及其解决，推动着我国法治建设不断向前发展。真理是具体的、有条件的。我国法治探索的每一次重大成果都是对我国现代化建设实践的反映，是主观与客观具体的历史的统一。认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。我国法治建设的探索也是与时俱进，开拓创新，在实践中不断地向前发展的。28. （16分）【答案】价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。持不同价值观的人对网络剧产生了不同的评价。29. 人们的价值选择是在价值判断基础上作出的。人们对网络剧的看法受其价值判断影响。价值判断与价值选择具有主体差异性。人们对网络剧的不同评价体现了认识主体的个体差异性确的价值判断与价值选择应自觉遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民利益立场上。人们对网络剧的评价应站在促进社会发展进步的角度进行评价。10