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1、第 1 页 20XX 年幼儿园教育教学工作计划 特征码 PGSURbNQrYstkWIxgZZV 工作计划 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南，进一步落 实规程 、 纲要精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务 实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动， 促进幼儿健康成长，推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核 心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏 活动开展，继续尝试新课程改革。 三、主要工作 强化教育教学常规管理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、 晨间活动、集体
2、教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园， 每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系， 第 2 页 建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到 更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成 家园教育合力。 3、建立 03 岁早教指导站，正常开展 03 岁亲子园活动。 03 岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的 起点和开端。本学期我园将着力开展 0-3 岁的家长养育指导与 亲子教育活动，保证 03 婴幼儿及其家长接受早期教养指导方 面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的 水平，促进 03 岁婴幼儿快乐健康
3、成长。 强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日 活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯 评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每 天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活 动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是 丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。 深化课程改革，促进幼儿全面发展。 1、落实新纲要 ，学习新纲要 ，并写好学习笔记。实践新 课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中 心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调 发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力 第 3 页 做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少； 三材料准备多，伏案抄写少。 2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教 学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开 展， 优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容 进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材 的分析把握，教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听 课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。