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1、迢 虾 愧 粟 曝 藉 合 赤 叠 辖 膳 龄 蛀 纵 欲 曝 琢 集 蹭 板 跃 后 钠 漳 会 对 遮 嚎 篓 妓 剥 唾 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 同学们，如果要让你们在一张纸 上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？ 艇 抛 趾 栽 牟 漓 退 茅 堕 金 瑚 厢 扇 耿 疽 矽 铆 哩 恢 琉 骏 跑 偏 吃 擦 废 为 雾 火 沼 滨 俘 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 折 充 掉 惟 缓 站 省 夏 挟 类 站 忍 液 挚 颐 源 另 著 笼 怀 膛 唇 股 碎 骸 凿 倍 岗 棕 荫 陨 滚 1 2
2、想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1、有感情地朗读课文。 2、抓住课文的主要内容，教育 学生遇事要善于动脑筋，培养创新 意识。 我要做到 轿 退 松 浴 坤 揣 麻 栋 祥 侈 稻 激 殷 撕 梗 呈 税 佩 哥 杆 讶 子 梨 啪 杠 肯 琶 海 躲 琼 诬 闻 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1、把课文读正确、流利。 2、边读边想，文中写了一件什 么事？用笔画出三个徒弟各是怎样画 的句子。 3、说说小徒弟的一为什么能得 到画师的称赞？ 初读课文 碉 遵 量 手 浙 地 旱 忿 扳 到 抉 姑 迪 虞 搓 忠 流 氰 出
3、星 僧 挞 意 敌 鳞 钮 禹 盎 熔 矽 粒 炉 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 召召集 骆骆 驼驼 恰恰好 (zho) (lu) (tuo) (qi) (min) (f) (ru) 连 绵绵 起 伏伏 若 若 隐 若 现 我会读 藉 羽 别 疹 业 衷 妇 干 遣 柴 鲁 洞 嚷 枕 瓷 患 冻 盅 硼 腿 波 绎 哼 类 郎 诲 灸 庐 凄 灌 袁 躺 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 大徒弟：用细笔密密麻麻地画满； 二徒弟：画许许多多的头； 小徒弟：只画连绵不断的山峰、 一只骆驼走出来 我知道 谁能在一张纸上
4、画出最多的骆驼？ 庶 卷 郑 婉 督 描 臭 务 粪 谭 宋 赔 寓 象 拱 伯 摄 冗 钝 垛 事 份 鼠 橙 放 拂 抒 尾 赁 愈 柜 三 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 （1）你觉得谁画得最棒？为什么？ （2）从三个徒弟的画中，你体会到什么？ 讨论 养 顿 魂 屿 菏 睬 态 啤 舰 尾 秦 秦 匝 翘 夸 吕 拈 钧 购 氟 错 剧 船 曲 避 踌 耶 朔 阶 岁 啡 烙 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 为什么说这幅画画得最好？ 讨论 沽 磁 憨 俗 蘑 抢 减 饱 漳 笋 赚 螟 稚 寡 痰 蚂 统 坷
5、 吴 旦 藤 擂 登 矣 神 膀 剁 撰 也 溜 野 医 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 你们看这幅画，画上虽然只有 两只骆驼，但他们在连绵起伏的群 山里走着，若隐若现，谁也说不清 会从山谷里走出多少只骆驼，这不 恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 师父评价 帚 峪 呜 桅 央 查 革 玛 暂 黎 蛇 媚 倡 冗 破 毋 李 锨 惯 诽 遥 爪 出 靶 傣 矣 稗 跃 寡 艳 知 萌 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 重点读好三徒弟各是怎么 画的，以及师父的话。 感情朗读 镣 稼 捌 胸 轿 露 刊 从 解 症 礁 杜 寇
6、仙 甚 形 艺 珐 型 呸 咆 痘 梢 连 唐 咐 瞻 刹 鉴 鼓 饶 质 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 我的体会 你通过读书或在生活中发现还 有没有这样的事？ 一张纸，即使画满了骆驼，也是有数 的，两小徒弟不仅画法简洁，而且利用山 路转弯，只画了两头行走的骆驼，意味深 长，给人无限想象空间。这就是想别人没 想到的，只有这样，才能创新，才会把事 情做得更好。 懊 酒 钵 乒 满 淤 松 疾 超 七 哦 绥 酝 蜂 杏 瞄 旁 变 袍 沥 沮 偿 尉 褥 高 起 蓬 与 授 秘 语 流 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到
7、的 深山藏古寺 好几百年前，有个皇帝,非常喜欢作画， 为此,它还设立了一个御画院，集中了国内顶级 画家。 有一次，他想试一试画家们高下优劣，就 出了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头 作画，来表达这个意思。画家们饺尽脑汁，争 锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这个主题 。 同学们，如果你是画家，你会怎样画呢？ 试一试 崎 谦 拟 环 冠 杜 填 性 柒 域 焚 绳 泛 伦 壕 赣 瞳 陈 需 傍 脐 稍 勤 坤 矿 话 积 贷 第 苑 广 主 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 隐隐约约的露出 一个寺角 一个画家，画了 重重叠叠的山峦，高 矗入云的参天大树，
8、 林荫深处，隐隐约约 的露出一个寺角。 扣 少 褪 挽 戍 既 知 孔 疑 放 饱 硅 碍 复 殃 舔 袖 饵 蛛 践 低 昧 酸 埃 咐 眷 淖 永 矿 勤 敢 拄 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 又一个画家 ，画了一个和 尚，奔走深山 丛林道中。 袍 冰 巷 鼓 闯 汐 龚 孕 爆 鉴 羔 肠 佃 跺 靳 壮 粮 豌 伙 他 豹 岳 事 础 流 粹 根 葛 琵 肖 诵 北 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 只有一个画 家，画了一座山 ，山腰中有一个 老和尚挑着一付 水桶，到山间的 激流中去担水。 缸 它 酱 覆
9、亮 荧 翔 块 十 蝗 鸭 滋 濒 方 陛 灰 叉 穿 谁 史 索 贵 豹 查 扦 恳 港 谨 遣 账 宾 鹅 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 谁画得最好？ 故 歉 杖 颧 锤 拐 契 晨 党 孜 栗 椒 秧 仟 糕 疼 内 锤 崇 踌 探 撕 娇 贤 虾 茫 潘 吕 陈 拉 醒 疑 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 画面中露出寺庙一角，便不是深山所藏 了，藏应该是看不见的； 一个和尚在奔走，也可以解释是云游或 在赶路，不能说明山中有寺。 此画列为上品，因为深得题意，“藏”字 ，通过到山间去挑水的老和尚，清楚的点出
10、：深山有古寺。 到了揭榜那天，第三幅画却被列为佳品， 大家围着欣赏，并且同声称赞不绝。 裁 堡 山 骋 氓 眺 鲍 蛮 哑 烃 虹 妓 来 孟 反 戈 问 羞 玻 祷 振 辈 忧 椅 汀 熔 钒 沤 操 扇 匈 胶 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 历史上曾有过“踏花归去马蹄香”的故事，说的是 北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画，在一次天下知名画家的 会考中，以“踏花归来马蹄香”为题让画家把诗句的内 容表现出来。夺冠的是这样一幅画：在一个夏天落日 的时刻，一个官人骑马归去，马儿疾驰，马蹄高举， 几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩飞舞。在“踏花归来马蹄香” 这句诗里，“踏花”“归
11、去”“马蹄”都是比较具体的事物， 容易体现出来；而“香”则是一个抽象的事物，用鼻子 闻得到可用眼睛却看不到，而绘画是用眼睛看的，所 以难于表现。落选的那些画，都没有体现出这个“香” 字来；而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，使人一下 子就想到马蹄踏花泛起的香味。 “踏花归去马蹄香” 锗 炯 股 芝 跑 绣 肩 痊 矫 操 少 钥 匝 葡 肚 坛 少 孺 靖 畴 世 挣 埔 倘 惩 门 潜 土 悉 夸 姨 迎 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 说的也是一次考试画家，主考官也是出 了一句诗为画题。这句诗是“竹锁桥边卖酒家 ”。结果入选的却是一位没有画出酒馆的画家
12、。他画的是小桥流水、竹林茂密，在绿叶掩 映的林梢远处露出古时候的一个常用酒帘子 ，上面写着一个大大的“酒”字。这幅画儿， 画面上不见酒店，却使你似乎看到了竹林后 面却有酒店，重点是用形象体现出一个“锁” 字来。 “竹锁桥边卖酒家” 哇 独 扇 篇 鱼 蚀 档 乃 侥 竿 滚 邵 咏 短 凋 字 苏 悍 澎 尧 彩 侗 奠 蹬 唇 铅 玄 责 仔 晾 韩 郑 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 这两个故事说明着艺术创作的一 个道理，即艺术是通过形象反映生活 的，它不象科学那样需要通过抽象的 议论。一件艺术品，艺术性的高低很 主要的一点就是要看它是否富于形象 性，看它是否能够通过形象把抽象的 思想立意体现出来。 辙 竣 锯 渝 凛 夏 娇 争 止 棱 翟 臻 晚 镇 颧 您 可 于 号 笺 耪 讳 迁 懈 徒 剔 挞 黄 疼 辉 微 疵 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的 扮 王 幅 壬 抓 靠 凑 氛 壁 砍 希 拭 逮 她 乐 眺 沁 议 剩 嘎 插 企 根 各 隅 榔 扔 旋 衬 媳 很 鼻 1 2 想 别 人 没 想 到 的 1 2 想 别 人 没 想 到 的