《【工作计划】八年级物理上册教学计划表格.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】八年级物理上册教学计划表格.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 八年级物理上册教学计划表格1 特征码 TBxlDiZzXlwvvcMCtzha 一、学情分析： 本期八年级共计一个教学班，Cxxx 班有学生 xx 人 。八年 级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象 思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知 识面比较窄，两级分化较突出。上课时，有的学生的学习积极 性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作 进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从 而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养 良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。 二、教材分析： 本期使用的是义务教育教科书物理八
2、年级上册。 教材结构特点：以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发 设计教材的结构，考虑到声、光、热、力的知识不仅能吸引学 生，而且便于循序渐进地安排多种探究活动，对学生实验感兴 趣，满足学生探究的欲望。 本册教材共六章分别是：机械运动、声现象、物态变化、 光现象、透镜及其应用、质量与密度。具体章节又可分为：实 验、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、扩展性实验、 第 2 页 动手动脑学物理、学到了什么几大个板块。 全书共计：实验 13 次、演示 13 次、想想做做 18 次、想想议议 14 次、STS4 个、 科学世界 112 次、动手动脑学物理 26 次、扩展性实验 1 次、学 到了什
3、么 5 个、小资料 12 个、注意 7 个。 书中包含许多开放性问题和实践性课题，充分体现 STS 思 想，同时注意扩大学生的知识面，设立“科学世界”栏目，收 入一些十分有用且有趣的知识，力求形式生动活泼。 三、教学任务与目标： 1、知识与技能： (1)初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景，能 意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理知 识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。 (2)具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测 量工具，能测量一些基本的物理量。 (3)会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单 的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验
4、结果。 2、过程与方法 (1)经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象 的主要特征。有初步的观察能力。 (2)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有 初步的提出问题的能力。 (3)通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划 第 3 页 和实验方案，能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能 力。 (4)通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要 性，学习信息处理方法，有对信息的有效性作出判断的意识。 有初步的信息处理能力。 (5)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应 用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能 力。 (6)能书面或口头表述自
5、己的观点，初步具有评估和听取反 馈意见的意识。有初步的信息交流能力。 3、情感态度与价值观 (1)能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与 和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。 (2)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中 的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理， 有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观 察、实验、制作、调查等科学实践活动。 (3)在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体 验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。 (4)养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威， 具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。 (5
6、)有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与 第 4 页 合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不 同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。 (6)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及 人类生活的影响。有可发展的意识，能在个人力所能及的范围 内对社会的可持续发展有所贡献。 (7)有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖 国，有振兴中华的使命感与责任感。 4、成绩目标： 在各类竞赛中力争零的突破，应使班总平均成绩处于中上 地位，争取全镇前 6 名。使各班好、中、差比例达到 2：5：3。力争优秀率达 10%，合格率达 70%。 四、教学措施： 1， 认真学
7、习新课程标准 ，领会本科目在教学中的具体 要求。新教材当然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加 强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领 会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求， 也不能降底难度。 2， 注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新 教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利 用教材中已有的各类实验，做到一个一 第 5 页 一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为 止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。并在做好 实验的基础上，要求每一个学生根据已有的材料，做好有关的 物理制作。 3， 讲求教学的多样性与灵活性，
8、努力培养学生的思维能 力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要 继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体， 进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念 武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的 内容科学，学习的方法优秀。 4， 严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得 了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不 及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不 能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习， 课堂勤学习;每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严 禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思考问题的
9、能力，使每 一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5， 开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科 学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之 一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织 第 6 页 学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、 进行实验调查、进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力， 巩固学生所学的知识。 6， 加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本 期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己 的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验， 增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课达 10 节以上，还争取上一堂教学观摩课。 7， 充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想 教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学 生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行 思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、 爱祖国等优秀品质。 8，注意掌握学生情况，及时表扬学习认真的、遵守纪律的、 作业好的、测验成绩优秀的及有进步的，以提高学生的学习兴 趣。加强对优秀学生的辅导，提高优秀率。