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1、第 1 页 体育教师个人成长工作计划 特征码 MShwkkYWVWnklqAkjiUK 教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是教师 工作最基本的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成部分， 当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育教师，尽快改变教学 观念，提高自己的教学专业能力，跟上现代化教育教学形式的 需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人 发展三年规划如下： 一、指导思想 体育教学是学校教育重要组成部分，是学生掌握运动技能，掊 养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的发展。积极 开展教学研究工作，不断提高课堂时效性，注重发展学生的主 动性，培养学生的创新意识和进
2、取精神，全面提高学生身体素 质。 二、总的目标 1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普 第 2 页 通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在 教育实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务 水平高的“经验型”青年教师转型。 2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学 学 校体育学等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到 因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元 计划相配套；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教 育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所 突破。 3.坚持每周 1-2 小时的阅读，除教育教学类书籍
3、，增加案例、 课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理 论研究的能力，并结合实践有成效。 努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的 观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实 践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性 课堂教学模式。 三、具体目标 1）继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索 和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2）继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点， 发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样 第 3 页 化，逐步建立个人教学风格。 3）阅读有助于自身教学提高和
4、教师个人素质提高方面的书籍， 教学方法和理论方面等的著作 4）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要 求和功课。 有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝 试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出 发，成为一个善良的，有个性，有思想的人。 第一年：在合格教师的基础上，潜心研究教材、精心设计教学、 认真上好每节课，力争达到优秀教师的水平。 第二年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进行教 学反思，进一步提高教学水平。 第三年：在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向骨 干教师靠拢。 四、具体措施 针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点： 1积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同 行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。 2总结经验，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。 3根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的 实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总 第 4 页 结和创新。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自 己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型 的教师。 我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨， 但是我一定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个 新型的，智慧型的教师而努力！