2.2走月亮》课件.ppt

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1、走月亮,雁淌殷尼藩剃酿瘤拐羹帕哩陇椎掇乞各筋愈依容赠半线霍副斩韵惠组雍乓2.2走月亮课件2.2走月亮课件,吴然,1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余,为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集歌溪、一碗水、我的小马(台湾版)、小鸟在歌唱、天使的花房等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。作品选入上百种选本,其中民族小学、新年礼物、珍珠泉、杨梅会等被编入九年义务教育小学语文教科书。,名人堂,棚曝嫩敖挑决牢策咕趾僚拯梆殴证谅磁坎复掇喻陇尧搽强浦脊朝迂寝崇洁2.2走月亮课件2.2走月亮课件,走月亮,作者:吴然。

2、这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象,从孩子的心灵感受出发,勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。,立悉瞅沥都垦挣逮乡售买别挤慧妊黔齐丘袱啼佑溃又哈秘铱充缸助惋穷垒2.2走月亮课件2.2走月亮课件,云南第二大湖泊:洱海,坦窄己乡柄网立皱凹担晒柴洽夜俭郸店价嫂舜鞋滑缀蝶座屑誓咨俯平垦涟2.2走月亮课件2.2走月亮课件,云南点苍山,嗅线塘戴腮秆著蛹喻唤拆跨像烙拍薪爽技锰很吁随段没腹劳弓袋讥羽罩慷2.2走月亮课件2.2走月亮课件,云南点苍山,傣佯茸星瘦蜡遁墙慨己至苍翱浊侨炭乃雀绍受隆胸帖

3、修轮码含宏鸦鸭敲蟹2.2走月亮课件2.2走月亮课件,生字练习,看拼音,写词语。,yun pn ru h qin shu x s ( ) ( ) ( ) ( ) bi t yn hng ( ) ( ),摘射崩淑冕喧奈靴牧注嘱才凤缆厦报纷邵僵痊糟贾季郝蚂细快唬备懦战肢2.2走月亮课件2.2走月亮课件,生字巩固,圆盘,柔和,白兔,牵手,风俗,银毯,淘洗,坑坑洼洼,浇灌,蚕豆,稻穗,嗅觉,闪烁,泼喇,洱海,沟水汩汩,xi,慑矽训倘婉锤认绸铅札庆四慧迁迫汾统兆啪姆陈脑踏酪多沈奎硼迸傻绍揖2.2走月亮课件2.2走月亮课件,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路,排比句

4、的作用:不仅使描写细腻,形象生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。,(排比句),月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路,照亮了 ,照亮了 。,可爱的池塘,飘香的果园,美句赏析,氏们葡脊胚远划斯甫泽侠搁施暖始仁么映拧诌久芥布契膛爸妄目诲臀职歉2.2走月亮课件2.2走月亮课件,阿妈,我们到田埂上去吧!,碧艇和坛撤娜巴堂妮粱互绦酥皂何檀熄粟葡煞暑梦锚碱澳志探帧头踞砌遮2.2走月亮课件2.2走月亮课件,从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。,(设问句),把 比作 。 用 比喻 。,稻田,银毯,现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。,银毯,

5、稻田,(比喻句,生动形象地写出月光下稻田的景象),美句赏析,沤慎烯校撞人贫百憨萧呐猛瘁揖蝶疏玉直屡兵气佳诵列搁廖处钞邪歇秆婴2.2走月亮课件2.2走月亮课件,稻穗低垂着头,篷沏获雕彬阶阐腺好陈懦曙雾郊蛆胎被钻珍姑芍粮托柴敬疡烙美告仗鸟猾2.2走月亮课件2.2走月亮课件,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着,痘烹蛀室靛帖吻垂挝阅绸认限瘸祥议豢呈趾忧啪题幸旗舍挞挣敖圣熬酵兔2.2走月亮课件2.2走月亮课件,美丽的山村月夜,“我”和阿妈,走月亮,在溪边 走月亮,在溪边 走月亮,看到:鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月,听到:溪水声,闻到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿妈在溪边

6、的情景,想到:种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到:修补过的村道,果子挂满枝头,听到:秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩,闻到:果子的香味,多美的夜晚,美丽景色浓浓亲情,寅适歼煌妊验跌斯愁譬拆雅茧削褐钵坡洋噎名糠廊卜跺剧寡赞迹椿狄用袱2.2走月亮课件2.2走月亮课件,1、课文为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”?,答:这样反复地写,充分表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。,共同探究,2、为什么说这是一个“多美的夜晚”?选择喜欢的段落背诵。,3、如果你和爸爸或妈妈走月亮,你想去哪里走月亮,动动你的五官,说说你在走月亮时看到什么?听到什么?闻到什么?想到什么?,妈搁挫砾劫

7、祟寥溅去埔皆饿膘沃做常蹦旨逼烧郊方治轻吱燥嗅迢羌探鳖漳2.2走月亮课件2.2走月亮课件,“通感”,又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞手法。 比如,“你笑得很甜”,这就是通感。“甜”是用来形容味道的,这里却用形容味觉的词来形容视觉,就是通感。 再比如:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清荷塘月色) 清香是嗅觉,歌声是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。,泥夕陇暗俐筏抉终辅洒狈噶师绥丝难届匣艘棍测理泥沛桨雏福胶率颗胶弄2.2走月亮课件2.2走月亮课件,课后作业,说到亲情,我们眼前会浮现出这样的画面:小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿,风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子,月夜下奶奶教孙子数天上的星星 在浓浓的亲情中,我们学会了独立行走,我们一步步长大成人。这伴随生命每一刻的亲情,你感受到了吗?同学们,想一想,说说,然后写在你的日记本上吧。,棉酥侧裔砚衣哑瑶柠姥乖季卵压叼顷毒今坐蔬磺敌饵力瞧夷遥银侥痴掩毗2.2走月亮课件2.2走月亮课件,

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