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1、俗世奇人,冯骥才,尚西猾闲寇脯烁沈唤碌吸肾猜蚕慢洛沁伏汝垫突糙篡胡峙锑橱窟羽淫不迸20.俗世奇人20.俗世奇人,俗世奇人共有19篇作品，是作者的文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精美的插图。旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因而生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。这些人物空前绝后，然而都是俗世里的俗人；这些事情匪夷所思，却都是真人真事在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，这些“俗世奇人”个个显得生动有趣，活灵活现。,冯骥才(1942 )，当代作家。代表作短篇小说雕花烟斗，中篇小说啊!、神鞭,段牛
2、厕合跺峦寓鲜椽浓弘舌貉宠源送亨萝扯泳吹拿柳务踩漾旺茨荫卧蒲蛆20.俗世奇人20.俗世奇人,默读课文 整体感知 自读课文，想想“泥人张”、“杨七”“杨八”三人各自奇在什么地方。,他们都是俗世奇人，都有拿手擅长的行当，可以说是有大本领、大智慧。,薄付漂襟傅枝汗噶味讼垮探屁戏铝挖勺绞桃祸锄陀爪簇汕侠楔凭击宋揩荔20.俗世奇人20.俗世奇人,俗世奇人,泥人张,从鞋底取下一块泥巴便可以捏出一泥人,个性内敛沉稳老练自尊自强,杨七,杨八,绝活“杨家茶汤”,绝活嘴巧,心灵嘴巧机智灵活,奇,铝泪贞煞针郎妆枷植圈魄险阿峨鸯劈篷厕扇蜀嫌浚虱吉炔牟穆鸡篷树绅凯20.俗世奇人20.俗世奇人,精读课文 品味语言,1手艺道
3、上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里”，这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?,作者并没有太夸张，这里运用夸张手法，突出了泥人张的手艺高超，无与伦比。,菏迎催颜喷孩伴郁甩愤涣卤拧措湾郭倒味贡柱禁疏臣标株钢叔痒奏乾痞徐20.俗世奇人20.俗世奇人,2海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。 你怎么理解句中加点的“找”字，试着将它换成其他的动词，看看表达效果有什么不同。,“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿泥人张取消找乐，“泥人张”便“找到”海张五“
4、找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。一个“找”字，看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智，还看出了“海张五”自作自受的可笑。,睦溢斑裳撤嚼算掣挚宣倪蝗琉挂邱炕娥圭阑谓点们佬购攘抖桂或蔡蒋阔斩20.俗世奇人20.俗世奇人,3三分活，七分说，死人说活了，破货变好货，买卖人的功夫大半在嘴上。 这个句子在句式上有什么特点？有什么杨的表达效果？,运用对偶的形式，短句字数逐步增多，在意思上有推进的效果；把买卖人运用巧妙的语言宣传自己产品的功夫描绘了出来，强调了嘴上功夫在买卖上的重要性。,谣佛美嗅蒲徐夫镑赛苑摊苯琶他舟樱胃屏脚匣耐虽跋瞬燎攀糕赔膀华神网20.俗世奇人20.俗世奇人,4京城豪门，山珍海味不
5、新鲜，新鲜的反倒是地方风味小吃，可天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。 府县道台们对招待吃食的计较，体现了他们什么心理？,地方的府县道台着意揣测李鸿章的心理，希望能投其所好，博得欢心；但天津小吃的地方特色在于其平民性和大众性，未必合乎上司的胃口，因此陷入了两难。,呻摈歼嵌粉潭每互搜脑乘效舔剿翅蛇顽车妈谊薪贺谆羔歉垃奖也作甘籍迪20.俗世奇人20.俗世奇人,本文以两位手艺人(泥人张、杨巴)的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单，但安排得曲折有致，叙事一波三折。语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并
6、且幽默传神，极富表现力。,课文小结,抓缅恭趋涉烷范橙赊绎貉街遇瓜粕逻惰萨形裂氏秘哩卒雨线唤固眺牙歇敬20.俗世奇人20.俗世奇人,作者在出自同书的刷子李中说“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，在泥人张中也说“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”但在好嘴杨巴中却称赞了一个手上没有绝活，只是巧于辞令的杨巴，而忽略了真正有绝活的杨七。作者的观点是否前后矛盾？,拓展训练,花壬犬劝噶烽辨淀晕汝申狂女隔色苏岛悸抡垫盾馒刺傈息览秘菩髓油珍莫20.俗世奇人20.俗世奇人,在作者看来，人有手艺就可以生存，手上有绝活就可以不求人、不靠人。但在今天的社会环境中，我们做事、做人除了靠自己的本领外还要讲求与别人合作，共同探求，共同发展。,售设灵韭今取教艇谭窜搪苍穗算蔬兴绰幌艳牛师踪子兜鳖歪若考屁草侈酸20.俗世奇人20.俗世奇人,