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1、复习检测,显微镜的放大倍数越小，看到的物象越 （大或小），细胞数目越 ，视野越 。,少,多,大,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,,细胞的生活,第二单元第一章第四节,自学指导一 阅读课本P50页“细胞中有 哪些物质”，总结出： 构成细胞的物质有哪些？,构成细胞 的物质,无机物,有机物,水 无机盐,糖类 脂类 蛋白质 核酸,基本 原料： 碳、 氢、 氧、 氮、 磷。,小分子 不燃烧,大分子 可燃烧,自学指导二 自学课本P5051页“细胞膜控制 物质的进出”： 1、理解图6中红色箭头和 绿色箭头代表的意思。 2、说出细胞膜的作用。,细胞内产生的废物,其他物质,细
2、胞膜控制物质的进出,细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。,有用的物质,自学指导三 阅读课本P52页“细胞质中 有能量转换器”内容，明确： 1、能量有哪些不同的形式？ 能量能转变吗？ 2、在叶绿体中能量是怎样转变的？ 3、在线粒体中能量是怎样转变的？ 4、相当于“加油站”的是什么结构？ 相当于“发动机”的是什么结构？,物体的运动和生物的生活需要能量,线粒体使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。,叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。,叶绿体：,线粒体：,_能,_能,_能,_能量,光,化学,只有植物有,（植物动物都有）,化学,生物生活所需,太阳 光能,有机物中 的化学能,植物生活 所需能量,叶绿体,线粒体,有机物中 的化学能,（来自食物）,动物生活 所需能量,线粒体,“加油站”,“发动机”,再见！,感谢参与，,